高层卓越领导力修炼

授课领域:
授课讲师:王若文
上课方式:公开课/内训/总裁班
课程时间:2 天
授课对象
企业总经理、高层管理干部。
课程目标

1.正确的理解领导干部的角色定位与管理责任。
2.意识并提高个人的道德修养、综合能力提升。
3.认识领导的自我特质和风格,找到问题与硬伤加以改进和修补
4.区分领导与管理的差别,掌握领导力源泉之六个核心竞争力的提升技巧。
5.帮助管理者从过往经历中找到自己领导力的真北。
6.赠送本课程授课版PPT以及落地实操工具包一套。

课程背景
管理(力)与领导(力)究竟有什么差别?作为管理者,为什么会缺乏领导力?作为领导,究竟该具备什么样的素质特征,又该具备哪些竞争能力?作为领导,该如何定位自己的角色与职责?你熟悉自己的领导风格吗?领导该如何修为自己呢?为什么苦口婆心,员工还是不能团结在你的周围呢?怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢?……………..如果你正在为这
课程大纲

第一讲:领导者责任与修为
一、领导者的正确定位
案例:《从某公司副总被炒鱿鱼看干部的正确定位》
1.领导者的三层定位
2.领导者的五项管理
3.领导者的六层递进
二、领导者的责任担当
案例:《老好人经理为什么会被投诉》
1.领导者要有担当
2.领导者要栽培员工
3.领导者要打造团队
三、领导者的基本修为
1.德、识、才、学
视频:《德不配位》
2.格局决定结局
案例:《中之豪的胸怀》、《ASD的胆识》
四、领导者的素质特征
1.新领导干部的素质转变
2.新领导干部的素质评分标准
五、领导干部的能力要求
1.一大根本能力
2.两大黄金能力
3.三大枢纽能力
4.四大钻石能力
5.九大钻石能力

第二讲:领导力觉醒与特质
一、领导与管理
1.什么是领导
2.清醒中的困惑
3.领导与管理的区别
思考:你是在管理下属还是领导下属
4.领导者与管理者的区别
思考:你是领导者还是管理者
5.领导VS管理工作侧重点
视频:《人为什么要被管理(黑洞)》
二、领导力的内涵
1.领导者的定义
2.领导力的定义
3.领导力的错误观念
4.大家对领导的期盼
5.大家对领导力的理解
6.领导者的行为
1)以身作则
2)共启愿景
3)挑战现状
4)使众人行
5)激励他人
三、领导者的特质
1.领导者的五种特质
工具:测试你的特质并解释
1)老虎型的领导要学会授权
2)猫头鹰的领导要学会搞好团队关系
四、领导者的风格
工具:DISC测试与解释
1.查看你的硬伤与纠偏
2.团队构建的重要启示

第三讲:领导者竞争力提升

一、演说力
1.公众演说及训练方法
2.内部演说及训练方法
二、说服力
1.八类心态的说服
2.说服的工具与方法
三、故事力
1.故事的力量
2.讲故事的方法
四、思辨力
1.看透事物的本质
2.引领新的思维
五、创新力
1.经济新常态
2.适应并引领新常态
3.创新思想的历久弥新与新旧差异
4.互联网+创新环境的变化
5.创新是件痛并快乐着的事情
六、变革力
1.造势/做局
2.方向规划
3.启动/过程
4.锁定结果
七、八维执行力
1.做好战略的执行官,防低头拉车,为业绩而战
2.做好部门的指挥官,防大侠文化,让下属完成目标
3.做好业务的检查官,防只重结果不重过程,70%做检查
4.做好管理的创新者,克服被动工作的心态
5.做好团队的教练官,防放羊思想,培养优秀下属
6.做好部门的协作者,克服本位主义
7.做好制度的执法官,防老好人,维护公平与正义
8.做好文化的传承官,防只抓业务不做文化,强化执行

第四讲:情境领导力的实践
案例:《电脑工程师升职后的悲催之路》
一、领导的职责
二、诊断下属的准备度
三、领导/管理法则
四、情境领导模型
测试:你的管理准备度与匹配度

第五讲:领导力的真北修炼

一、主要观点
二、全球125位顶尖领袖的真情告白
三、领导法则与领导五步
四、回顾与检视
五、如何找到北
六、如何通向北

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