筑牢企业安全管理第一道防线 ——企业班组长安全管理技能提升

授课领域:
授课讲师:张永杰
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
企业中基层管理者、企业班组长、工段长、车间主任等
课程目标
● 让班组长转变安全观念,树立安全的思维,认识安全管理的价值和意义。● 让班组长认清安全管理角色和责任,履行安全管理的职责。● 会运用班前会、安全巡视、危险预知训练等安全工作方法到班组安全管理中,培养班组长安全管理的精细化、规范化,提升班组安全管理能力。● 掌握如何辨识班组生产现场风险及危险源,消除或减少作业现场员工的不安全行为,减少作业伤害及事故的发生。● 运用开展班组安全教育、策划安全活动、建设安全文化的方法,提高班组安全执行力,提高企业安全绩效。
课程背景
班组是企业生产经营活动的最基层组织,是企业生产安全的第一道防线。企业各项与生产有关的任务和工作都需要通过班组来执行,因此,做好班组安全管理是保障企业生产安全的重要工作。班组长是班组的带头人,既是生产者,又是生产一线的指挥者和管理者。班组长的安全管理能力决定着企业安全生产的绩效。目前企业班组内,存在着班组长安全思维没有转变、安全责任意识不清、班组安全管理流于形式、发现员工违章不知道该如何去纠正、安全管理技能不足、安全管理想干但不会干、安全工具方法不知道、不会用,安全知识应用能力不足、安全管理实践缺乏指导等问
课程大纲

第一讲:班组长的安全责任与意识一、班组安全的意义1. 企业事故多发的原因分析2. 班组安全根基不牢,企业地动山摇二、班组长要具备的安全意识1. 风险意识2. 预防意识3. 责任意识4. 遵章意识三、班组的安全管理责任1. 班组长的安全责任2. 班组成员的安全责任1)我的安全我负责2)他人安全我有责3)公司安全我尽责四、班组长的安全管理内容1. 班组安全管理常见问题2. 班组安全管理目标3. 班组安全管理计划小组讨论:班组长一日安全活动第二讲:班组长安全管理知识一、安全生产管理概论1. 事故成果机理1)人的不安全行为2)物的不安全状态3)管理上的缺陷2. 事故预防理论1)多米诺骨牌理论2)海因里希法则3)冰山理论3. 班组安全管理理念二、安全生产法律法规小组讨论:你所知道的与安全生产相关的法律法规1. 新《安全生产法》对基层管理人员的安全要求2. 《中华人民共和国刑法》与安全生产相关条款解读3. 《消防法》《职业病防治法》等相关条款解读4. 《生产经营单位安全培训规定》《工伤保险条例》等相关条款解读三、班组危险源辨识和风险分级管控1. 风险分类2. 风险分级管控实施程序3. 班组安全风险控制措施四、班组隐患排查治理1. 隐患分级与分类2. 隐患排查治理流程案例分析:双重预防机制在班组中的建设推动五、应急管理知识1. 《生产安全事故应急条例》解读案例分析:天津港大爆炸案例2. 应急演练知识3. 应急演练的准备和实施实操演练:桌面应急演练4. 应急演练评估与总结第三讲:班组长安全管理技能实践一、班前(后)会1. 认识班前(后)会2. 班前(后)会三阶段1)准备阶段2)集合阶段3)召开阶段3. 班前(后)会的训练实操演练:班前(后)会练习二、生产现场安全状况每日确认---安全巡视1. 安全巡视的作用1)落实安全责任2)掌握动态现场3)现场解决问题2. 建立安全巡视的基准(人、机、料、法、环)3. 安全巡视的方法1)普查法2)重点检查法3)督查法4)核查法模拟演练:安全巡视记录表的制作三、提高员工安全感知性---KYT危险预知训练1. 危险预知卡片编制2. KYT危险预知训练活动导向3. KYT危险预知训练四步法第一步:把握现状第二步:追究本质第三步:树立对策第四步:设定目标情景演练:安全巡视记录表的制作四、集中操作者注意力---手指口述安全作业法1. 手指口述安全作业法的有效性2. 手指口述安全作业法的做法3. 手指口述安全作业法适用场合及形式模拟演练:手指口述安全作业法练习五、作业现场5S与安全目视化管理1. 一目了然、防止人为失误的目视化2. 作业现场5S与安全目视化的执行标准1)初级水准:能明白现在状态2)中级水准:谁都能判断正确与否3)高级水准:管理方法(异常处置)都能明确3. 作业现场5S与安全目视化的实施方法案例分析:作业现场5S与安全目视化管理案例六、行为安全观察法1. 行为安全观察的内容1)员工的反应2)员工的位置3)个人防护用品4)工具和设备5)操作程序2. 行为安全观察的流程3. 行为安全观察与沟通现场操作:制定行为安全观察实施方案第四讲:班组安全教育与训练一、直线式辅导1. 培养下属2. 辅导式培训3. 在岗训练二、班组线上学习法1. 语音学习2. 视频学习3. 直播学习现场实操:班组安全微课快制作三、其他教育培训方法1. 体验式学习法2. 事故案例学习法3. 翻转课堂学习法4. 行动学习法现场实操:班组安全问题行动学习练习第四讲:班组安全活动一、营造安全氛围的活动1. 安全海报2. 安全宣传栏与电子屏3. 安全挂图与条幅二、家庭安全亲情活动1. 家庭安全日2. 平安家书与亲情寄语3. 家庭安全竞赛三、安全文艺活动1. 安全诗歌、演讲、演唱活动2. 安全书法、绘画、征文比赛3. 安全电影、猜谜、表演活动小组讨论:班组做过或听到过的班组安全活动第五讲:班组安全文化一、班组安全文化建设内容1. 树立正确安全价值观2. 提高安全意识和素质3. 规范安全行为与习惯4. 营造安全文化环境小组讨论:班组安全文化的硬环境与软环境二、班组安全文化建设原则1. 以人为本,组织保证2. 班组长带头,全员参与3. 融入日常工作案例分析:蝴蝶效应三、班组安全文化建设措施1. 开展安全承诺2. 身边人讲身边事3. 发挥标杆示范效应4. 开展“一对一”安全沟通案例分析:心理学在班组安全文化建设中的应用

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