利他共赢:金牌班组长管理技能提升

授课领域:
授课讲师:邱尉宁
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
企业基层管理人员及储备干部
课程目标
● 强化现场突发事件处理能力,掌握班组长基本工作技能及自学能力;● 做好现场管理与持续改善,学会精益生产的持续纠正推进手法;● 选拔和培养优秀一线员工,提升班组整体战斗力;● 建立与一线员工之间的欣赏、付出与信任,打造金牌团队;● 清晰自己工作目标与工作职责,妥善做好工作准备和工作记录;● 掌握对精益生产核心思想的理解和工作技能,有效提升班组价值体现。
课程背景
班组长是企业最基层的管理人员,直接带领一线员工为企业创造生产价值,班组长能力的强弱决定了整个班组战斗力的强弱,最终对企业竞争力产生较大影响。班组长的选拔主要来自一线优秀员工,拥有丰富的经验、聪明的头脑和认真的态度,但是因为缺乏在管理技能方面的系统性训练,从而影响其能力的发挥和整个班组的价值体现。本课程根据制造型企业现场管理的实际情况,提炼出以“目标清晰、全员参与、站高一线、持续纠正”为核心思想的金牌班组长管理提升模型,并在课堂上通过理论讲解、现场互动和模拟实战,让员工明白“什么叫合格的班组长,为什么班组长
课程大纲

第一讲:岗位价值——班组长的角色认知一、班组长的位置与方向1. 企业价值直接创造者互动:我们是怎么成为班组长的?2. 金牌班组长必备能力互动:大家认为一个好的班组长应该是怎样的?二、班组长的重要性1. 优秀企业的基础骨干力量2. 一线员工的榜样与指挥官3. 班组长优劣影响企业成败组建学习团队:以开好一家奶茶店为切入点组建团队。第二讲:生产管理的心定笃行让精益落地一、找到工作的改进方向1. 梳理每天的例行工作2. 总结当前工作的收获3. 挖掘未来的工作目标二、生产管理的“定”与“行”定与行的关系:心要定,行要快;心不定,行不顺1. 心定——践行“精益生产”核心思想2. 快行——灵活运用精益生产管理工具三、推行精益生产管理指导思想:目标清晰→全员参与→站高一线→持续纠正1. 目标清晰:排除外在干扰1)找到产生干扰的原因2)由真我价值确定目标方向3)通过聚焦和主动锁定目标互动:1)区别真我价值与替代价值的关系;2)“尽量”捡起一支笔,探索做事背后的心态2. 全员参与:建立积极主动的班组1)认识团队统一的力量2)激励授权并树立信心案例:1)肥皂厂的包装设备问题解决;2)伯父与侄子在家族中的地位之“争”3. 站高一线:提升班组凝聚力1)提升做决策的思想高度2)全力支持员工学习提升视频:《唐山大地震》案例:当下属员工工资高过领导……4. 持续纠正:保证班组战斗力1)打破固有思维模式,形成新的创造力2)不断学习与思考,持续提升工作能力互动:1)谁能双脱手骑自行车?你能骑多远;2)用不重复的方法实现A点移动到B点第三讲:班组长的班组管理技能技能一:生产要素4M1E管理能力1. 人——操作者管理2. 机——设备管理3. 料——物料管理4. 法——作业方法管理5. 环——作业环境管理6. 4M变更管理1)分析变更原因2)明确变更推进程序技能二:工作计划管理能力1. 班组目标制定(目标的设定与分解)2. 班组目标实现1)作业计划编制2)计划执行控制3)计划变更处理4)目标差距分析3. 工作布置管理1)分配工作任务2)安排紧急生产任务4. 工作督导管理1)生产进度跟进2)生产作业指导3)处理计划延误4)处理生产异常互动:通过奶茶店案例,展现计划管理能力工具:《班组长日看板》、《月度生产计划表》技能三:团队建设能力1. 员工培养1)新员工培养2)多能工培养3)技术尖子培养2. 有效沟通1)正式沟通2)非正式沟通3. 有效激励1)表扬和奖励2)批评和惩罚工具:《多能工认证计划》技能四:设备使用与维护管理能力1. 设备使用能力1)设备的维护和保养2)合理安排设备负荷3)定人定机负责制2. 设备维护能力1)设备点检工作的安排工具:《设备维护保养点检表》2)设备润滑五定:定人/定期/定点/定质/定量3)设备三级保养制工具:《设备维护保养作业指导书》4)开展设备故障处理及应急预案演练3. 工具管理能力1)规范工具的领用2)监管工具的使用3)实施工具的整顿工具:《工具摆放图》互动:通过奶茶店案例,给设备和工具进行使用维护管理第四讲:班组长的生产管理技能技能一:班组物料管理能力1. 物料与成品的领用与入库1)明确物料领取定额工具:《物料领用单》2)明确物料或成品入库数量工具:《入库单》2. 物料的搬运存储1)物料搬运管理2)物料定置管理3)物料标识管理3. 物料的使用管理1)物料使用前检查2)物料的现场摆放3)物料的消耗控制4)生产废料的处理工具:《生产看板》互动:通过奶茶店来看物料管理和成品管理技能二:质量管理能力1. 制程质量三检制:自检、互检和专检2. 质量保证的“三不”原则1)不接受不合格品2)不制造不合格品3)不流出不合格品3. 不合格品的判断与处理4. 安灯(按灯、暗灯)机制案例:丰田的安灯机制互动:通过奶茶店来看质量控制工具:《首件确认单》《5D/8D报告》技能三:成本管理能力1. 成本控制的两个方向:开源、节流2. 物料成本管理:原材料、辅助材料3. 质量成本控制:预防、鉴定、损失4. 人员成本控制1)标准工时的设定2)严格控制加班费3)处理离职与辞退5. 消除现场浪费1)消除等待浪费2)消除搬运浪费3)消除动作浪费4)消除库存浪费5)消除加工浪费6)消除不良品浪费7)消除过多(早)制造浪费互动:通过奶茶店案例,来看成本管理控制。案例:星巴克使用过期原材料工具:《阿米巴财务报表》第五讲:班组长的环境管理技能技能一:5S管理能力1. 5S导入前期准备:宣传与培训2. 5S的五个基本技能1)整理:把不需要的东西清理出生产线2)整顿:把常用工具和设备精准定位和目视化管理,确保随时使用3)清扫:清扫工作区域,保证环境的干净整洁4)清洁(标准化):将所有的整理、整顿和清扫各环节制定标准5)素养:将5S工作当做一种习惯互动:通过奶茶店案例,设定现场5S管理的方法。工具:《5S看板》技能二:安全管理能力1. 安全教育培训1)新员工三级安全教育2)特种作业安全教育3)转岗复工人员安全教育2. 作业安全管理1)警告标识与危险源管理标识牌的制作2)用电作业安全规范与应急预案3)机械作业安全规范与应急预案4)明火作业安全规范与应急预案5)高处作业安全规范与应急预案6)密闭空间作业安全规范与应急预案7)高低温作业安全规范与应急预案3. 安全事故预防1)落实安全生产确认制2)落实安全互保联保3)开展危险预知活动4)消除习惯性违章5)预防职业病4. 安全事故处理1)安全事故报告2)安全事故应急处理互动:通过奶茶店案例,来看安全生产。工具:《安全作业规范制度与应急预案》。总结:1)复盘班组长八大管理技能与核心思想及生产五要素的关系2)学会在八大管理技能的基础上根据实际工作需要拓展延伸,真正做到学以致用3)班组长未来的成长空间和职业规划4)分享《警世贤文——勤奋篇》勉励班组长案例:华为鸿蒙操作系统

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