团队共创解决问题的“五把钥匙” ——基于行动学习的问题分析与解决方法

授课领域:问题分析解决HRBP,
授课讲师:李东
上课方式:公开课/内训
课程时间:
授课对象
各个层次管理人员、技术干部、生产技能骨干
课程目标
● 学习掌握团队共创式的问题分析与解决方法;● 提高发现问题、分析问题和解决问题的能力与水平;● 在培训现场形成工作实际问题的解决方案,培训成果即时呈现。
课程背景
什么是问题,怎么才能发现问题?为什么提出了问题却难以找出解决问题的办法?研讨问题时为什么总是谋而无决,决而无断?怎么才能更有效率的研究问题、形成问题解方案?行动学习有别于传统的基于能力培养的企业培训教学方式,是以问题解决为导向的、在分析问题和解决问题的过程中学习和掌握问题解决方法的学习过程。问题分析与解决就是一种典型的行动学习方法,是带着问题行动,在行动中学习,在学习中反思,在反思中行动,又在行动中深化,在深化中形成解决问题成果的过程;是将组织需求、岗位需求、个人需求紧密相联的学习方法;是提高学习者的主动
课程大纲

第一把钥匙:如何发现问题——形成问题意识一、什么是问题1. 发现问题:期望与现状的差距2. 提出真问题:属于自身解决范畴的问题3. 辨别问题类型:外因型和内因型二、提出问题1. 定位问题:空间与时间2. 定义问题式课题:偏差式问题课题描述3. 问题误区三、问题分析与解决结构化设计1. 结构化工具操作2. 问题分析解决结构设计第二把钥匙:问题是什么——问题情景描述一、问题情景分析方法1. ORID焦点讨论法:客观性描述问题情景2. 剥洋葱描述法3. 数字描述法4. 图表描述法二、问题情景分析训练1. 问题背景描述1)提出期望状态2)描述现实状态2. 圆桌会议:提出实际工作问题3. 群策群力:汇集共性问题4. 问题细化、具体化三、完成问题情景分析结构化操作,形成问题情景描述成果第三把钥匙:问题为什么会发生——问题原因分析一、问题原因分析方法1. YY递推法2. 比较法3. 因果分析法4. 逻辑树法二、问题原因分析练习1. 群策群力:发现和论证可能的原因2. 团队共识:汇集问题共性原因3. 问题原因紧要程度区分4. 世界咖啡法:小组交流三、完成问题原因分析结构化操作,形成问题原因分析成果第四把钥匙:问题怎么解决——制定问题解决措施一、问题解决措施制定方法1. 将问题原因转化为问题解决决策目标2. 确定问题解决目标标准:限定性标准和期望性标准3. 制定问题解决备选措施与方案4. 问题解决措施类型分析1)预防性措施与促进性措施2)应急性措施和利用性措施二、问题解决措施制定练习1. 确定问题解决目标:限定目标和期望目标2. 群策群力:制定问题解决措施3. 团队共识:汇集问题解决共性措施4. 问题解决措施收益矩阵分析5. 问题解决措施实施排序6. 世界咖啡法:小组交流三、完成问题解决措施决策制定结构化操作,形成问题解决措施成果第五把钥匙:问题何时能解决——制定行动计划一、问题解决行动计划制定方法1. 将问题解决措施排序转化为行动计划流程与步骤2. 确认行动步骤关键环节、实施人、起始时间、监督人3. 行动计划实施风险评估4. 计划改进二、制定行动计划练习1. 制定行动计划实施日程表2. 行动计划资源配置3. 世界咖啡法:小组交流三、完成问题解决行动计划结构化操作练习,形成问题解决行动计划成果

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