《快乐工作—新生代员工情绪与压力管理》

授课领域:
授课讲师:程平安
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
90后新生代员工
课程目标
● 正确解读与认知我们的情绪● 学会识别情绪掌握情绪管理● 准确解读各种情绪背后根源● 辨识压力源及压力源的细分● 掌握压力管理九大方法技巧● 培养积极心态面对工作生活
课程背景
你压力山大吗?物价上涨导致生活压力大、家庭经济负担重和财务窘迫?生活节奏太快,竞争过于激烈,工作时间长?人际关系紧张,社会及心理支持系统缺乏? 适应能力欠佳,生活经历不够丰富?工作无法胜任?夫妻关系紧张或离婚,家庭成员疾病或伤亡?如何快乐而高效地工作和生活?成了很多员工追寻的职场愿景。在职场中没有人是没有压力的。人是职场中最重要的资源,情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验,都可能会引起员工产生工作倦怠、工作积极性降低、工作效率下
课程大纲

破冰游戏:危险数字开篇讨论:VUCA时代,你准备好了吗?第一章:走进压力——与狼共舞第一讲:压力知识学习1. 压力产生过程 2. 五种压力源3. 七种刺激类型:a. 选择或改变b. 不确定c. 面临威胁的重大事件d. 持续不断的心理衰竭e. 需求与能力失衡f. 环境不适应g. 未来忧虑/伤痛回忆/朋辈攀比/突发小事件4. 评价过程5. 面对压力的两种反应:a. 破坏性心理防御机制b. 建设性心理防御机制 课程讨论:18种狐狸,18种心态第二讲:压力管理五个步骤第一步:ABC法则——改变思维方式1. 放弃“非黑即白”和“非此即彼”的刻板思维2. 不要成为“应该”的奴隶,放弃绝对化要求3. 避免认知偏差,保持客观的态度4. 七个问题辨识压力第二步:凯利魔术方程式—预想自己的抗压边界A. 问你自己可能发生的最坏状况是什么?B. 问你自己准备接受的最坏状况是什么?C. 问你自己设法改善的最坏状况是什么?工具练习:画画你的“高压阀”第三步:积极换框--实现由消极到积极的转变1. 意义换框 2. 环境换框 3. 内容换框游戏练习:火柴游戏 第四步:复制卓越—提升自己的抗压能力 ① 找一个榜样,对方擅长于你想擅长或复制的事物。 ② 洞察这位榜样的内心状态。 ③ 观察榜样完成任务的过程。 ④ 采纳榜样的思维和情感策略。 游戏练习:双手抓住绳子两端不放,如何使其打一个死结?视频学习:蒋甲被拒绝了100次后,世界开始对他说Yes!第五步:直面问题—五步脱困1. 第一步:困境2. 第二步:改写3. 第三步:因果4. 第四步:假设5. 第五步:未来案例练习:学车和写作第三讲:职场压力管理1. 工作压力源探寻2. 工作本身压力管理3. 职场人际关系压力管理4. 职业发展前景压力管理5. 其它方面压力管理6. 4D行动法第二章:拥抱情绪——春暖花开开篇讨论:看视频感受情绪第一讲:觉察情绪——遇见未知的自己1. 情绪产生原理2. 四种基本情绪3. 复合情绪解读4. 情绪钟摆效应5. 情商五个方面 课堂练习:画出自己一周的情绪脸谱图第二讲:管理情绪——我的情绪我做主理论学习:从大脑结构认识情绪案例学习:棉花糖实验视频欣赏:今天你踢猫了吗?方法1—艾利斯“情绪ABC法则”案例学习:老太太的烦恼和美国总统罗斯福家里被偷方法2—费斯汀格法则案例学习:八达岭野生动物园老虎咬人事件方法3—ETA法则案例学习:项目经理彬彬和小玲的跨部门冲突方法4—避免三个非理性信念案例学习:给他/她打电话总不接电话方法5—摧毁负面心锚建立正面心锚1. 情绪的刺激2. 重复并加强 课堂练习:列出你的情绪管理工具清单第三讲:职场情绪——同舟共济扬帆起案例学习:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”的故事1. 造成工作情绪的七件事2. 七招缓解工作情绪过大3. 化解团队冲突五个方法A. 回避型—“我不招惹麻烦” B. 竞争型—“我一定要赢,赢是最重要的” C. 退让型—“恰似我的温柔” D. 妥协型—“我退一步,你也让一步。” E. 合作型—“三个臭皮匠顶个诸葛亮”4. 六大步骤达成职场“合作” 5. 避免职场“硬批评”的三个技巧课堂讨论:西游记团队中的冲突管理?

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