导入：班组长安全角色认知一、班组长的的角色认知1. 班组长的地位和作用2. 班组长应具备的素质和管理能力3. 班组长安全管理职责二、如何做好生产线员工的教育培训1. 班组新进员工的上岗培训重点2. 在职员工的教育训练重点3. 班组员工教育训练执行步骤第一讲：班组长的现场管理一、晨夕会管理1）晨夕会的好处和安排2）晨夕会的主要内容实战演练：团队晨会夕会大PK2. 5S管理与五常法1）整理（常组织）2）整顿（常整顿）3）清扫（常清洁）4）清洁（常规范）5）素养（常自律）头脑风暴：5S推行当中的困惑3. 目视管理与看板管理1）目视管理与作业现场2）可视化看板的巨大作用案例分析：你的上司最赏识什么样的管理者？讨论练习：用团队建设领导者最佳实践工具测量你的管理风格随堂练习：学以致用，制做看板4. 4M变更控制和如何控制1）作业者变更2）工装夹具设备变更3）材料变更4）作业方法变更案例分析：4M变更案例分析5. 班组统计报表和设备管理1）统计报表的作用2）各种报表常见的问题3）班组作业报表的管理4）设备保养分类和设备的目视管理案例分析练习：学以致用，班组报表改错题实战练习：如何做好班组现场管理标杆案例：强势的现场——美的班组长怎么做第二讲：如何控制人的不安全行为一、作业人员不安全行为的表现1. 人的不安全行为的概率2. 人的不安全行为的分类二、怎样提高人员的安全意识视频案例分析：事故的代价实战练习：写出团队的安全承诺并实施三、不安全行为的原因分析及解决方法1. 人的不安全行为的首要成因2. 制定本单位安全生产责任制的要求3. 建立、健全本单位安全生产激励机制4. 提高员工素质，自我管理约束5. 用事故案例进行全员教育6. 检查督促激励，狠抓责任落实四、怎样消除习惯性违章1. 分析违章原因，持续改进管理2. 安全生产管理强制性3. 弥补传统安全生产管理的缺陷五、作业的标准化1. 实施目标管理2. 建设安全文化3. 推行科学的安全管理方法案例分析：不同场景你扮演着不同的角色实战演练：如何做好班组现场人的安全管理第三讲：如何控制物的不安全状态及环境一、控制物的不安全状态1. 健全设备管理制度2. 做好设备的安全检查案例分析：杜邦安全最佳实践DNT和LTCT二、控制环境及其他1. 职业危害的防范2. 员工不良情绪的管理3. 厂内交通安全防范4. 厂外交通安全防范案例分析：杜邦安全最佳实践TAKE TWO第四讲：班组现场管理案例分析1. 班组员工教育训练案例分析2. 班组员工激励案例分析3. 班组员工现场改善案例分析案例：班组一日管理内容实战演练：掌控班组作业全流程，根据提示画出流程图第五讲：自我管理艺术及管理理念的提升一、职业生涯规划与认识自我二、目标管理1. 目标基本概念2. 设定目标步骤3. 目标如何分解4. 目标达成步骤三、有效沟通1. 倾听和说的技巧2. 与不同性格的同事、下属、上司相处3. 与平级、上下级有效沟通，处理异议四、自我时间管理1. 合理处理2. 反思评估3. 优化调整4. 事先计划案例分析：运用5WHY彻底解决问题，持续改善五、如何解决与品管部、业务跟单之间“铁三角”关系1. 用行动告诉上司：我是多么的优秀2. 怎样赢得上司的赏识3. 用行动引导下属：我是多么的称职4. 如何处理与员工之间的冲突5. 如何协调班组与品管之间的矛盾6. 如何协调班组与业务之间的矛盾