《现场5S管理与管理5S》

授课领域:
授课讲师:李广安
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
企业班组长级以上管理人员、企业全员
课程目标
学习完成后,学员能:1、清晰理解5S管理最佳实践的好处 2、掌握5S实施要点和实施方法 3、掌握5S推行时的难点和解决方法4、掌握提案改善活动的推行要点和方法5、掌握管理效率化改善的要点和方法6、掌握现场改善的工具,并直接运用于实际生产活动中7、学会建立一套良好的可视化管理系统和方法  
课程背景
现场5S是一切管理的基础,是其他管理活动有效展开的基石;也是实施ISO 9000标准、提升企业整体管理水平的一种有效方法和手段。“5S”活动的核心和精髓是人的素养。它创造的整洁有序的环境,会时刻提醒员工正在制造的是高品质的产品。通过5S管理,员工从身边小事的变化上获得成就感, 人人养成认真工作的态度和精神,自我约束、自我学习,自我激励、自我管理,使规范行为成为习惯,员工素质不断提高,形成优秀的企业团队。从而塑造企业的良好形象,达到规范化管理的目的,实现共同的目标和理想。       因此5S管理已经成为企
课程大纲

一、企业的现场管理现状二、可视化管理1、可视化管理的定义2、为什么要实行可视化管理3、可视化管理的基本要求4、可视化管理的分类5、行政管理可视化示范6、可视化管理物品管理设备管理质量管理安全管理7、可视化管理的工具8、可视化管理的标准9、可视化管理的案例分享小组练习:三、5S推行目的与意义1、5S实施的原则2、5S的目的和作用3、5S的好处角色扮演练习:四、5S解析1、1S-最佳实践5S原则:整理整理的步骤整理的地方及对象全体员工达成共识对工作现场全面进行检查制定判别基准表非必需品的处理方法不要什么物料寻找百态图整理活动中应注意事项2、2S-最佳实践5S原则:清洁清洁的步骤建立视觉化管理方式设定责任者加强管理清洁活动应注意事项3、3S-整顿的定义整顿的步骤放置方法 定位方式定位颜色标准整顿活动中应注意事项4、4S-最佳实践5S原则:标准化设立标准的重要性5、5S-最佳实践5S原则:素养怎样确保你的团队维持5S标准?最佳实践练习:五、5S的推进1、最佳实践5S实施的五个阶段2、5S推进的11个步骤3、5S活动推行组织4、5S活动推行组织职责5、5S活动竞赛办法6、5S规划规则小组练习:六、5S推行工具1、红牌作战2、检查表法3、标准化注意要点4、标准化推进三问5、合理化提案7、合理化提案实例8、行动计划和持续改进七、团队领导者如何管理5S小组练习:课程总结及问题解答

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