课程大纲第一讲：如何突破公众演讲时的紧张情绪？1. 演讲的本质是什么？2. 克服紧张训练1) 紧张原因的6个分析 2) 克服紧张的8个方法3) 克服紧张的训练每人60秒自我介绍按标准登台演练3. 演讲前的六大准备第二讲：公众演讲结构设计与内容逻辑1. 言之有序：不同场合的演讲“万能公式”1) 正式场合的演讲公式2) 即兴场合的演讲公式3) 解决问题场合的演讲公式2. 言之有理：演讲设计五步法”的运用1) 言这有趣（收心）—开场应解决的三个心理问题良好开场设计的8个方法2) 言之有需（点题）：设定好主题的ABC法则3) 言之有序（展开）：金字塔原理展开课堂演练：小组成员通关演练4) 言之有理（论证）—如何让演讲更丰满动人的10个方法5) 言之有力（归纳）—精彩结尾设计的6个技巧3. 言之有法：演讲设计公式运用4. 演讲设计时应考虑的注意事项第三讲：演讲基本功修炼1. 让演讲有力：演讲的三种语言修炼1) 文字语言2) 声音语言3) 肢体语言4) 三种语言的综合运用2. 让演讲有情：演讲时的声音修炼1) 声音的“六音”修炼2) 如何让声音有情3. 让演讲有法：演讲时的肢体语言修炼1) 手法2) 眼法3) 身法4) 穿法5) 步法4. 让演讲有礼：演讲时的礼仪修炼演讲前、中、后时的礼仪5. 让演讲有理：演讲时的素材运用1) 搜集演讲素材的10个方法2) 讲故事等各种素材的技巧运用6. 让演讲有序：演讲时的控场技巧1) 目光的控制2) 声音的控制3) 动作的控制4) 内容的控制7. 让演讲有度：演讲时的应对技巧1) 刁问巧答2) 面对异常状况的6大处理技巧第四讲：如何提升演讲技巧？1. 突破公众演讲的五个层级：怕、敢、会、好、想2. 实施提升公众演讲的“六个一”工程3. 机制和文化引导第五讲：课程总结，成果验收1. 课堂成果验收2. 现场答疑3. 课程总结 以上，谢谢！