精英之路——职业生涯规划

授课领域:
授课讲师:梁若冰
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
精英之路——职业生涯规划
课程目标
● 认识到科学的职业生涯规划是对自己的人生负责任● 应用“职业性格三维”体系明确自身的优势、劣势及发展方向● 掌握职业规划的主要原理和相关技术● 学会为自己解读现有岗位JD● 增强对职业生涯的控制力和管理能力● 具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力● 消除未来发展的风险和不足,减少工作烦恼● 获取职场正能量,实现畅享职场的愉悦体验
课程背景
● 认识到科学的职业生涯规划是对自己的人生负责任● 应用“职业性格三维”体系明确自身的优势、劣势及发展方向● 掌握职业规划的主要原理和相关技术● 学会为自己解读现有岗位JD● 增强对职业生涯的控制力和管理能力● 具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力● 消除未来发展的风险和不足,减少工作烦恼● 获取职场正能量,实现畅享职场的愉悦体验
课程大纲

导入:职业生涯规划是探讨什么电影故事分享:《穿prada的女魔头》1. 生涯规划解决三大问题1)为什么上班——生存2)该怎么上班——生活3)要怎么上班——生意案例:三个砌墙匠的故事1)找到自己适合的路,成功了30%2)找到正确的努力方向,成功了20%3)制定努力的计划并自我检核,成功了20%4)剩下三分天注定——让自己运气更好的小帖士第一讲:自我探索——职业定位一、职业性格三大维素维素一:优势表现——当工作状态顺利时的表现维素二:劣势表现——当遇到危机与挑战时的表现维素三:上升方向——随着时间累积会逐渐越来越明显的性格趋势二、职业性格维度的划分(DISC)1. D——火象性格(直接强势的挑战者)2. I——土象性格(稳健踏实的观察者)3. S——风象性格(敏捷活泼的传达者)4. C——水象性格(温润敏感的保护者)三、性格维度测试方法工具:测算法&量表法四、霍兰德职业兴趣的六种类型1. 艺术者——以创意变化为成就2. 实干者——以工作目标为成就 3. 传统者——以社会认同为成就 4. 助人者——以获得他人认可为成就5. 思考者——以想法实现为成就6. 领导者——以掌控权力为成就活动1:为自己绘制“职业形象”第二讲:职场探索——职业发展一、职业发展三个阶段1. 生存期——搬砖1)经济保障2)积累资源3)不断学习2. 发展期——砌墙1)自我发展2)寻找认同3)明确方向3. 事业期——盖楼1)自我成就2)价值体现讨论:我现在处于哪个阶段?这个阶段的首要任务是什么? 案例分析:李开复、稻盛和夫的职业发展途径活动2:为自己做出“职业阶段分析”二、职业规划三叶草1. 兴趣——我想干什么/我的工作有什么乐趣2. 能力——我能干什么/我的工作有什么成绩3. 收益——我为什么干/我的工作有什么收获活动3:绘制我的职业规划三叶草第三讲:设计你的职业生涯一、职业现状分析讨论:如何分析行业和公司的发展趋势?1. 行业的分类:了解你所在的行业2. 公司类型分析:分析公司需要你什么,你需要公司什么二、职业幸福度提升1.四维度——寻找职业目标测试:你的职业需求是什么?维度1:稳定vs发展维度2:安全vs机遇维度3:按部就班vs变化不断维度4:借助支持vs白手起家反馈:职业需求雷达图分析:你现在的工作与自我需求匹配吗?2. 职业规划:为实现梦想制定计划1)制定行动目标2)切分阶段任务3)计划完成的五大方法a统筹方法b追求互赖模式法c分级管理法d逆势操作法E四象限原则三、四大常见职业发展的困境及解决思路困境一:理想的状态和现在的工具差距太大解决思路:寻找幸福工作的平衡点困境二:不喜欢工作的问题解决思路:拆分工作内容,寻找工作“甜点”解决思路:制定目标任务,阶段自我奖励讨论:爱一行干一行 vs 干一行爱一行困境三:如何解决个人发展与父母要求冲突解决思路:时代发展对职业规划的影响解决思路:家庭与事业的“两全”支点困境四:焦虑与抑郁的产生解决思路:找到“不平衡”的核心原因解决思路:不为“没意义的事情烦恼”活动:绘制自己的“职业障碍解决”路线图演练展示:绘制职业生涯愿景板(活动1234成果汇总)第四讲:实战演练——基于现在的工作,结合学习内容制定自己的职业生涯规划并展示1. 我现在是谁——我想成为什么样的人2. 我现在的职位——我想做到的职位3. 我的计划是工具包分享:六维职业生涯规划模型职业生涯书单18本影响职业思考的生涯影片10步

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