课程大纲第一讲：有效——理解学习原理，理解三重脑 （第一天上午 内容组织）一、理解教学规律1. 理解学习过程1）三重脑科学的定义 2）爬行脑、哺乳脑、人脑的分工2. 什么样的学习最有效1）融入场域 2）提炼内容 3）设计流程3. 大脑喜欢看什么1）热点元素——新鲜热点，抓人眼球（引起注意，获得关注）2）情感元素——真情流露，感人肺腑（快速吸引，获得认同）3）喜剧元素——幽默搞笑，出人意料（增强记忆，情理之中）4）哲理元素——故事导入，充满哲理（故事引导，引人深思）识记口诀：“热情洗礼”模型互动练习：按照“热情洗理”丰富一下我们课程的案例4. 基于脑科学的八大教学规律二、萃取最佳实践1. 识别有价值的萃取目标，找到外显的经验2. 实施萃取流程，让人和经验分离3. 萃取成果的加工美化 工具：《牍good九“键”》 降低学员的学习难度，是内训师最核心的能力1)键字词组：将内容提炼出关键字2)键字公整：将关键字提炼成公整的词组3)键字在首：做成中国的SMART原则实战演练：按照以上方式，完成萃取成果的美化4)键字叠数：做成中国的4P5)键字分解：把核心知识点变成笔画组合成一个字6)键字顺口：把核心知识变成顺口溜或RAP 实战演练：按照以上方式，完成萃取成果的美化7)键序成表：把核心工作流程表格化（check list）8)键立模型：把核心内容图像化隐喻（马斯洛的需求金字塔）9)键成手册：做出简单易学的操作手册&话术清单&故事集实战演练：按照以上方式，完成萃取成果的美化第二讲：有用——逻辑关联形式，点燃情绪脑 （第一天下午 结构运用）一、引——引出题目1. 辣：吸引眼球2. 币：体现价值3. 小：明确聚焦4. 新：新颖创意互动练习：完成课程题目的修改二、经——精彩开场1. 开场“天龙八部”：调查、故事、道具、自我介绍、游戏、就地取材、拉关系、幽默互动练习：各小组分别完成3个开场白的设计2. 开场的万能套路1）威震四方的个人介绍2）逼迫吓人的需求痛点3）利益价值的课程说明4）诱人参与的行为促动识记口诀：威逼利诱互动练习：完成开场白的修改3. 利诱的目标确定1）定义培训对象2）做出行为改变3）天时地利条件4）看得到的成果识记口诀：人做天看互动练习：完成课程目标的设定三、据——据理力甄1. 态度类知识点授课模型：赤手空拳2. 操作类知识点授课模型：惹张帆吵架 （五星教学法的汉化落地版，重申萃取的价值）1)惹-惹人注意：聚焦问题点燃学习热情2)张-彰显套路：结论先行，并口诀化模型化呈现3)帆-范例诠释：示范举例，激活旧知，帮助消化4)吵-操作演练：刻意练习，运用新知5)架-价值反馈：强调难点、易错点，启发思考，融会贯通3. 万能授课模型：五“gan”教学模型：甘感干敢感互动练习：针对自己的内容，完成逻辑结构的重构四、典——点睛收尾1. 课程结束的七个活动互动练习：每小组完成2个课程结束的活动2. 万能结尾模型1）实践总体回顾2）关键要点强调3）重点学员表扬4）大有可为升华识记口诀：事关重大互动练习：个人结尾设计第三讲：有评——课程设计呈现，相互评价赋能 一、讲师辅导支持二、学员进行课程呈现及相互点评三、讲师给予反馈课程结束