刘议鸿

授课领域:微课开发
擅长领域:岗位经验内化/TTT/产品开发
常驻城市:深圳市
讲师年龄:
讲师头衔:企业学习产品开发专家
联系电话:0731-84428272
市场价:20000元/天
会员价:底价,全网贵了包退
预约金:99元,下单后请立即电话联系,我们好及时为您安排老师行程

    库存:10000

讲师简介
曾服务于大型连锁企业、上市公司和大型国有企业,历任培训经理、培训总监、培训学院院长,现担任多家企业商学院人才发展与培训体系构建顾问。一直致力于企业人才培养系统和内部培训力量建设的研究与实践,主张“把员工个人智慧当作组织的知识资产去管理”,是“岗位经验内化”和”组织知识资产管理”的最早提出者与践行者。率先提出课程和项目“为结果付费”并开始推行——能“根据实际情况、设计实际内容,解决实际问题、取得实际效果”,是目前培训市场上为数不多真正能“对结果负责”的老师。
讲师个人资历
中国版权学习产品研发推动者组织经验内化与实战课程开发专家»他是培训圈的劳模,近四年每年保持约260天课量以上,每年交付成果的项目28个以上»他是版权产品的典范,一个《岗位经验内化项目©》,被225家行业龙头企业、2050多天项目课程、3860余门标准课件包、4600多名内部兼职培训师成长见证!»他是被企业反复采购的传奇,仅东风集团系统内的公司2016-2019年采购其完整项目29期(仍在持续增加中)、也是被中国烟草、中国联通、中国石化、中国中车连续5年以上采购的老师。
部分服务客户
互联网类:淘宝大学、京东商学院、腾讯学院、百度(上海)、速卖通大学、万堂书院、天下网商、成都幕思城、斗鱼……房地产类:招商地产、华侨城地产、华润置地、宝能集团、海印股份、承翰集团、中惠熙元……国企央企:宝钢、华东空管局、国家广电总局(原)、中远航运、中国中车、湖南中烟、广东中烟、福建联通、安徽联通、山东联通、深圳水务集团、合肥燃气、武汉天然气、东风车城其他典型企业:马可波罗、五羊本田、比亚迪、宏川集团、上海菲扬、美联英语、例外服饰、麦克维尔、苏泊尔、东江集团、励泰集团、航嘉集团、南华期货、创维集团、华勤通讯、吉锐触摸、阳光电源、百丽国际、远东国际、富士康……
主讲课程
  • 岗位经验内化——企业内部课程开发及师资培养

    一.什么是岗位经验内化TM?以经验型员工为对象 提炼岗位经验成标准内部传承转化为过程 优化体系-提升绩效为目的隐性经验显性化:选拔具有优秀岗位经验的员工(技术人才、资深老员工、优秀管理者等),梳理提炼出对绩效提升有较高价值的经验,并形成书面化;显性成果标准化:将梳理出来的内容编排成标准化的《课件包》或者《岗位操作手册》,形成可复制的内部教材;标准内容生动化:根据成型的内部教材,训练兼职岗位导师,在企业内部进行经验的传承和转价值1:提升参与者的能力——在学中学、在习中学、在教中学,对参与者本身就是最

  • 有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

    企业可持续发展的关键在于:人才培养,人才培养体系的核心为:一套与业务紧密关联的课程体系:科学的课程体系可以避免盲目引进外部课程内容导致与组织的”水土不服“或者员工的“知识中毒“;科学的课程体系可以避免盲目开发内部课程而无法落地使用、持续优化;科学的课程体系可以为员工培养提供“成长路径图”,使其成长轨迹更加有章可循;科学的课程体系决定了整个人才培养系统的高度和最终效果,只有建设好了课程体系,人才培养工作的开展才有务实的内容,培训的需求分析及培训的组织也才有依据

  • TTM-培训体系优化与培训管理沙盘

    管理大师德鲁克说过“企业的竞争,最终是人力资源的竞争。” 随着时代的发展与竞争的加剧,企业虽然不断升级硬实力,但面对复杂的经济和市场环境时,压力仍然越来越大。因此企业开始打造自己的人才生产线。人才培养将是企业不断发展和向前的唯一途径,没有捷径可走。作为企业而言,传统的培训已经无法适应人才培养的需求,需要“根据实际情况、设计实际内容、解决实际问题、取得实际效果”的人才复制系统——企业内部人才培养体系构建

  • 经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘

    企业在经营管理过程中,形成的正面经验与反面教训都是一笔宝贵的知识资产,而承载这些经验最好的方式就是案例,哈佛大学的案例教学法举世闻名。中国的优秀企业华为、华润、平安、联想等更是案例教学的忠实拥趸,华为总裁任正非曾说:我们提倡自觉的学习,特别是在实践中的学习,你自觉的归纳和总结,就能很快的提升自己。案例教学是一种开放式、互动式的教学方式,能够高度还原情景,进行经验的萃取和复盘,作为企业内部能力复制的重要手段之一

  • 积微成著——基于问题解决的微课开发

    信息爆炸时代,对个人而言:碎片式的学习逐渐成为一种趋势;对企业而言:投资培训最痛苦的不再是钱,而是时间。因此,以问题为导向的、务实而又高效的微课学习更加得到学习者欢迎,同时也能促进企业知识沉淀,使培训更加实效。但是,方式可以碎片化,而管理则是离不开体系的,如何正确看待微课、如何快速开发生动的微课、如何让微课程真正产生转化价值,能让企业的知识管理更加科学,这是本次课程的主要目的

  • 轻松讲好课——内训师交互式授课工具训

    “内部为主,外部为辅”是企业培训从狂热与盲目走向理性和成熟的标志。因此,企业内部培训师在公司内所承担的使命越来越受重视。企业内部培训师不同于职业培训师:其在“内容匹配度”上占据绝对优势,但并不是频繁授课,也没有外来和尚的那种神秘感与新鲜感,所以在“现场感染力”上往往处于劣势。通过《岗位经验内化项目》项目组10多年的实践与研究,我们发现:内训师虽然学习了很多传统TTT技巧,但根本没有办法用几天的课程内容改掉几十年养成的台风和习惯,特别是专业型、技术型岗位上的内训师,不可能像职业培训师一样的风格去授课;内训师

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