从权力到影响力的非权力型领导力发展

授课领域:心态激励
授课讲师:赵成国
上课方式:公开课/内训/总裁班
课程时间:2-3 天
授课对象
企业中高层管理人员
课程目标
1.了解领导力定义,掌握领导力模型的理论基础,了解领导力模型的作用;
2.了解Disc四维性格特质,全面认知自我性格行为模式的优劣势,分析和认知自我;
3.认知权力型领导力的局限性;
4.了解智慧型领导力的外部核心和内部核心;;
5.掌握非权力影响力对领导力重塑的价值;
6.通过九型人格认知自我非权力影响力的优势与劣势;
7.形成自己分非权力影响力特征,提升领导力
课程背景
变革加速时代,人人需要领导力。但是,权力并非领导力的全部意义。权力对一个人品质的考验是最彻底的;权威不是基于权力形成的,而是基于人们的认同和信任形成的;权力可以使一个人变得严谨、高尚、博大,也可以使一个人变得智昏、贪婪、卑劣。非权力影响力不是一个新话题,但却是一个新课题;不是一个新内容,但却是一个新挑战;不是一个新要求,但却是一种新走向。不重视、不思考、不研究、不实践这个问题的人,
课程大纲
第一讲:领导力模型的定义与作用
一、领导力定义
1. 领导力的定义
2. 领导力:过去、现在与未来
3. 领导力与管理的联系与区别
二、领导力模型
1. 领导力模型定义
2. 领导力模型的理论与基础
3. 领导力模型的作用
4. 领导力类型
第二讲:权力与影响力
一、领导特质
1. 人格特质
2. 性格行为模式与领导风格
工具测评:
A. Disc™性格行为模式与领导特质
① Disc™介绍
② Disc™测评
③ 发现您的行为模式
④ 发现您的管理风格
B. 四种性格特质潜在的领导力与应对
① D型特质
② i型特质
③ s型特质
④ c型特质
3. 基于Disc™测评结果的领导情商管理
二、 权力与影响力
1. 权力领导力
A. 权力的政治属性
B. 变革管理
C. 建立信任
2. 非权力影响力
A. 非权力型影响力对领导力的发展
B. 非权力影响力的核心要素
3. 智慧领导力结构模型
第三讲:智慧领导力外部核心
一、领导能力的3C金字塔
二、诊断之一:低绩效是如何产生的
1. 批判思维能力
2. 决策制定能力
3. 战略思维能力
4. 情感领导力
5. 沟通力
6. 人才领导力
7. 团队领导力
8. 变革领导力
9. 结果驱动力
第四讲:智慧内部领导力核心
一、 正能量:成熟领导者的特质
二、 品格六要素
三、 品格与价值观
四、 价值观层次结果与品格要素
五、 领导力杀手:消极因素
六、 领导类型之外特性:多能性
第五讲:九型人格与领导特征
一、 分解领导力成熟度路线图
1. 心灵领导者
2. 头脑领导者
3. 直觉领导者
二、 九型人格特征
三、 解密领导特征逻辑结构
1. 领导风格
2. 如何加强优势?
3. 怎样更好与人共事?
4. 自我意识练习
四、 九种类型领导者特征
1. 助人者
2. 成就者
3. 艺术家
4. 思想者
5. 门徒
6. 活动家
7. 驱动者
8. 调停者
9. 完美主义者
五、 结束总结
1. 成为最好的自己
2. 尊重过去,继续前进
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