职业生涯规划

授课领域:心态激励
授课讲师:赵成国
上课方式:公开课/内训
课程时间:2 天
授课对象
新员工、刚刚毕业进入职场的大学生
课程目标
1.帮助初涉职场的员工充分认知自己,从而发挥人的主观能动性,在企业建立以人为本的人力资源配置(SWOT分析),帮助员工尽快找到职场方向,实现自我价值;
2.掌握有效职业生涯规划的和方法和工具,学习制定“个人职业生涯发展路径图”,帮助初涉职场的员工明确职业发展路径,加强员工自我成长的意识;
3.辅导初涉职场的员工进行生涯规划的各项测评,正确评价个人能力,树立和端正良好的职业心态,为公司进行人才资源
课程背景
本课程来源于作者上百个生涯咨询案例的经验萃取,结合多年工作经验的积累,提炼职业经理人的心态掌控,经理人与后备员工谈话的技巧和方法精髓。课程经过多名职业生涯领域的专家认证,作者精心编辑,引入企业实操情境案例,透过科学的模型和互动讨论,让后备人才更加清醒的了解自己,理解他人,找到企业内员工爱岗、适岗的工作动机。
课程大纲
第一讲: 初涉职场做盘点——职场角色认知
一、负债资源优劣势分析
1. 社会与家庭环境带来的思考——您无法改变家境和教育
2. 知识经验技能“无用论”
3. 健康与时间观念的忽视
4. 彰显个性与态度的矛盾
二、盘活资产再利用
1. 冰山素质模型
2. 能力与价值观的二元矩阵关系
3. 职场SWOT分析与应用
4. 不能奢侈与浪费的健康与年轻优势资源
5. 盘活心理认知夯实竞争力
三、工具应用:时间管理四象限原理——提高时间利用效率
第二讲: 打开“心结”,致良知——责任胜于能力
一、案例:见习期做好三件事的反思
二、打开“心结”
1.生存与生活
2. 工作与事业
3. 新解马斯洛需求理论
三、致良知
1. 从“至孝”到责任
2. 付出与感恩
3. 人生“临界限”
4. 报酬与价值的“等价交换”
四、自我认知
1.性格是事业成败的关键
2.性格劣势反败为胜
五、工具:人格类型特质测试与应用
第三讲: 职场生涯发展5人模型
一、人力
1. 原始资本
2. 定位与错位
3. 工作技能
4. 时间管理
5. 工作理念
6. 职业素养
7. 夯实竞争力,不再饰演“路人甲”
二、人情
1. 人情资源,不可或缺
2. 公司同事关系基础
3. 客户关系纽带
4. 走好群众路线,培养领导力基础
三、人缘
1. 认可做事、认可做人
2. 增强领导、同事、客户、行业、“圈子”中的公信力
四、人脉
1.成为领导信赖的人
2.成为客户的依赖
3.人脉成为阶梯
五、人势
1. 练就人力、人情、人缘、人脉——蓄势
2. 掌握全局——审势
3. 毛遂自荐——用势
4. 乘势而为——发势
5. 功成名就——造势
6. 扶人上马送一程——给势
7. 大隐于市——退势
六、 工具:做好六件事成就自己:一+5工作计划量化表
第四讲:职场生涯路径图
一、从管理自我到管理他人
二、从管理他人到管理经理人员
三、从管理经理人员到管理职能部门
四、从管理职能部门到事业部总经理
五、从事业部总经理到集团高管
六、从集团高管到首席执行官
第五讲: 升级自己
一、不可替代成就竞争力
二、“扬长避短”发挥职场人力竞争力
三、勤奋铸就“影向力”
四、做个有心人,练好职场基本功
第六讲: 再读高效能人士7个习惯
一、积极主动
二、以终为始
三、要事第一
四、双赢思维
五、知彼解己
六、统合综效
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