《国学智慧与现代企业经营管理》

授课领域:
授课讲师:李文明
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
中高层管理者
课程目标
● 掌握企业战略管理定位的问题,并提升各级管理的战略格局● 掌握员工管理的逻辑、观念、工作重点和高效方法● 学会建构适用企业文化的内容,并使所建构的企业文化更加适用于员工,并强化中国式管理理念与模式● 掌握高效的组织架构,建构理念与方法,以帮助他们建构适用于企业自运行、自裂变的组织架构,以及高效的权力和利益配置体系● 掌握企业梳理打造核心竞争力的主线● 让管理者们提升相关于时机观、领导观、势利观、竞争论等方面的认知,让员工明确为人之道、做事之道、学习之道和交友之道的核心要义。
课程背景
现代中国企业大部分的管理工具与管理方法都是源自西方,企业无论大小,都在有意或无意地运用西方现代管理理论与管理技术,并取得了一定程度上的进步和发展。但是长久以来的实践证明,西方管理所注重的技术工具、量化手段等等,可以解决中国企业一时发展之需,但却不能提供长久发展所需要的精神动力及信念支持。为此,中国企业遑论大小,在其发展的过程中都应该有一个向内审视的过程,还需要有意识地融入以《孙子兵法》、《六韬》、《三略》为代表的“武经七略”以及道家、法家、儒家、墨家等等学派相关于管理的思想。也就是说,管理中国员工的中国企
课程大纲

导入:经典小故事,管理大智慧故事之一:吴起与魏武候论战管理智慧:善识人性,活用激励,群体调动,所向披靡故事之二:伟大的元帝国管理智慧:建构最高效的组织架构,提出最管用的绩效管理方法案例分析:同策咨询公司的员工激励之法基石篇:中国传统文化管理精髓第一讲:姜太公的三大观第一观:“时机观”——时机重要,把握时机更重要——用兵之害,犹豫最大;三军之灾,莫过狐疑——善战者,见利不失,遇时不疑,失利后时,反受其殃第二观:“领导观”——愿闻为国之大务,欲使主尊人安,为之奈何?爱民而已——祸福在君不在天时第三观:“人才观”——同利天下,则得天下——情义相投,志同道合第二讲:孙子的“战略观”——战略兴则百事兴,战略不兴则诸事不举“战略规划设计”在中国古代经典应用:诸葛亮之《隆中对》解读案例分析:德鲁克、张瑞敏、牛根生、柳传志论战略的重要性——得人才者得天下案例分析:大通集团的人才观第三讲:《吕氏春秋》论“功名”当中的“文化观”——圣王不务归之者,而务其所以归启示:企业文化的高级解读讨论:什么样的企业才能吸引员工案例分析:腾讯公司、华为公司、海底捞第四讲:《史记》当中的“制度观”——缘人情而制礼,依人性而作仪启示:管理的本质是满足员工需求启示:制度的作用在于养人而非管人实操篇:传统智慧在现代企业管理的应用第一讲:中国传统五大思想在现代企业管理的应用一、道家思想道家核心思想:道;太极生两仪;上善若水,道法自然1. 企业文化:企业管理的道2. 企业文化+绩效管理=两仪(阴阳平衡)3. 上善若水:走正道,做好人,好好做事4. 顺应员工:引导员工成长,助力企业成功案例分析:大通之道二、儒家思想儒家核心思想:仁、义、礼、智、信、忠1. 仁者,爱人也:对别人好,自己会更好案例分析:曾经华人女首富的管理真经2. 义者,宜也:讲义气是做人的原则案例分析:由张飞一声喊看真正团队的力量3. 人无信不立:做人、做事、做企业要讲诚信案例分析:华商领袖之泰国首富谢国民论诚信4. 学而不思则惘,思而不学则怠:建立学习型企业案例分析:芒格论学习5. 企业家要有家国情怀:格局越大,企业越强案例分析:华商领袖之印尼富商陈江和论管理6. 孔子思想与人才选择案例分析:孔子点评子贡的解读三、法家思想1. 管理的本质是人性法家给予现代管理的启示:及时决策,快速执行,团队协作,奖罚分明2. 制度管理:保证企业高效运转的基石3. 人岗匹配4. 分工明确:追求极致,以成就专业化案例分析:刘备团队成员的成败分析四、墨家思想1. 墨家核心思想——兼相爱,交相利,尚贤,亲士——虽天亦不辨贫富、贵贱、远迩、亲疏,贤者举而尚之,不肖者抑而废之——志不强者智不达,言不信者行不果2. 品牌管理的核心要义:换位思考,相互关爱3. 墨子人才观:平等,实战案例分析:——杰克·韦尔奇:在用人方面,头脑里完全没有桎梏,完全打破等级、门户、辈分之分——德鲁克:把才华应用于实践之中五、兵家思想1. 兵家的核心思想——故兵者,国之大事,存亡之道,命在于将——兵者,诡道也。攻其无备,出其不意2. 孙子论:高层次人才管理之道要坚持“三为”标准1)以人为本,重人之才2)以德为先,德才兼备3)人为为人,业盛家兴3. 姜太公论:最好团队的最佳状态是情同意和4. 姜太公论做人、做事三大原则原则一:见善而不殆原则二:时至而不疑原则三:知非而不处案例分析:华商领袖之马来西亚钢铁大王的中国式团队管理智慧第二讲:传统文化在现代管理的应用一、传统文化与现代人力资源管理1. 天官时日不若人事也《三略》人才它论:务揽英雄之心2. 太公人才管理它论:整合人才坚持六项标准标准一:仁——太公看人才,首先要求人才应该有仁爱之心,无仁爱之心则不能得人心,不得人心则不能得天下。标准二:义——太公看人才要求人才有义,在于“与人同忧、同乐、同好、同恶者”,并认为,义之所在,天下赴之。标准三:忠——忠者,忠诚也,这是中国人所非常看重的一个品质,也是现代组织管理最希望强调的要素。标准四:信——太公看人才的第四个标准是信,与孙子的见识相当,与孔子的见识也相同。标准五:勇——太公看人才的第五个标准是勇,就是勇敢,就是勇于担当。标准六:谋——太公看人才的第六个标准是谋,即智谋,战略。3. 孙子关于人才标准的看法:智、信、仁、勇、严1)智——智慧,智谋,学习2)信——说到做到,做不到就不说3)仁——体谅士兵,关心下属4)勇——身先士卒,无所恐惧5)严——军纪严明,律人律己案例分析:其它先贤关于人才整合的看法二、传统文化与领导之道1. 领导者要会利他2. 领导者要会无私3. 领导者要会正直4. 领导者要会德治5. 领导者的八项注意第一项:要辩证地看待人第二项:做事要有道第三项:责已恕人第四项:不揽权第五项:不揽功第六项:不炫能第七项:不自傲第八项有追求6. 领导者的八个信条1)让人2)包容3)真诚4)诚信5)认真6)仔细7)有度8)不争7.领导者的四个层次1)最好的领导,只知道他的存在2)次一等的领导,亲近他和赞扬他3)再次一等的领导,惧怕他4)最下等的领导,蔑视侮辱他8. 领导者必做的四件事情1)领导者要严肃治事,做事认真,不能马虎2)领导者要讲诚信,重承诺,说到做到3)领导者要节约资源,带头反对浪费4)领导者要爱护员工,帮助员工成长三、传统文化与员工管理之道1. 基于孝道做一个可以让人信任的人2. 做一个有追求的人3. 做一个有德有义的人4. 知己知人5. 做一个君子6. 不做小人7. 学会知足8. 用辩证法指导为人四、传统文化与做事之道1. 做事情要有大智慧2. 做事情要守礼3. 做事情要遵循先做后说并且多做少说的原则4. 做事情要有君子之风5. 做事情时要注意的七个方面6. 道不同不相交7. 以诚信的心与朋友交往8. 以轻松的心与朋友交往9. 做益友不做损友课后总结与回顾

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