
新任管理者管理能力提升
授课领域:心态激励
授课讲师:郭齐蕊
上课方式:公开课
课程时间:
引题: 张主管新官上任的苦恼第一讲:新任管理者的角色定位与角色转变1. 表现力1)角色转变2)心态转变3)职责转变4)方法转变5) 能力转变2. 执行力1)责任意识2)改善意识3)效能意识3. 学习力1)学习力成功管理者必备2)学习力就是竞争力4. 自省力1)自省才是成功之母2)睁一只眼,闭一只眼第二讲:新任管理者的自我修炼5个好习惯1. 习惯一:目标导向1)我的目标是什么?2)如何与企业的目标达成一致?2. 习惯二:聚焦重点1)关注工作中的要事2)如何合理的安排时间?3. 习惯三:发挥优势 1)技术人员有什么优势?2)是发挥优势还是克服弱点?3)发挥优势要求我们做到什么?4)采用什么方法才能发挥不同技术人员的优势?4. 习惯四:团队作战1)团队合作的5种方式2)差异会导致冲突吗?差异与冲突的关系3)“头脑风暴法”演练:100元去西藏5. 习惯五:综观全局1)管理者该做的事情有那些?2)综观全局的思维模式应该怎样?3)管理的创造性与规范性第三讲:管理他人的5个核心技能一、技能一:员工辅导1.情景活动:《纸折爱心》2.视频案例:员工辅导的三个步骤3.视频案例:员工辅导的要求二、技能二:绩效面谈绩效表现评估面谈的主要步骤1.步骤一:准备 2.步骤二:简介及确定面谈基调3.步骤三:详细讨论每一个制定的目标4.步骤四:总结鼓励及引导员工去做总结视频学习:为什么要做准备实践练习:完整面谈过程练习管理工具:绩效面谈准备指引表三、技能三:合理授权 1.授权需要克服的两个难关2.那些任务可以授权?3.如何进行授权?4.授权的几个关键点四、技能四:激励下属案例讨论:每人增加工资300元的风波案例讨论:为什么人都爱玩游戏?1.为什么员工难激励? 2.了解员工的需求3.哈利. 哈洛与恒河猴实验4.奖励的惩罚,胡萝卜大棒失效了5.激励原则把握1)针对人性因人而异2)奖励什么得到什么3)自身言行规章制度4)随时随地工作激励5)角色扮演好人坏人6)追求合理勿陷公平案例讨论:从延长网红生命周期到有效持续激励新生代员工的方法?1) 提供新的刺激源(不断进化新玩法,推出新产品)2) 不依赖自身的外部刺激(变成复印机这样的工具,满足另一个需求)3) 转化成内部刺激(让用户主动做事和参与,完成他们自己的目标)案例讨论:为什么准备被淘汰的新生代员工变成了职场达人?有效激励新生代员工的方法?案例讨论:你的员工为什么被游戏吸引?到如何激发员工的工作热情让员工乐享工作?如何将工作游戏化?4) 游戏化的微积分激励法5) 零成本激励的手段6) 麻将工作法五、技能五:赞赏与批评1)赞赏的七个原则2)批评的七个步骤3)视频教学:《无效的批评》《有效的批评》4)视频教学:《无效的赞赏》第四讲:管理者的职业生涯拓展5个关键因素一、关键因素一:会议管理1.九段秘书,你属于几段?2.会议流程中的注意事项:计划. 通知. 准备. 组织与控制. 总结和记录视频案例:《会议,会议,还是会议》3.会议中的关键行动:做好充分准备. 发言要言简意赅. 保持冷静和礼貌4.关注妨碍会议的五类人:唠叨型. 好战型. 扼杀型. 强势型. 干扰型二、关键因素二:与领导沟通1.与领导沟通的原则与要点2.汇报与报告的注意事项3.如何做到直言不讳视频案例:《如何向上司汇报工作》管理工具:向领导汇报工作的稽核清单三、关键因素三:目标与计划1.目标的制定与下达(SMART化. 愿景化. 共享化. 承诺化)2.PDCA循环法则的使用四、关键因素四:组织分派工作 1.分派工作中最容易存在的问题. 原因和克服;2.任务分配的原则,分配后的跟踪与控制. 结果反馈;3.创造愿景. 描绘愿景,尤其是关于项目与团队前途视频学习:分配工作的六脉神剑五、关键因素五:提高执行力1.锁定正确的学习标杆2.提高领导者执行素养3.塑造积极的执行文化4.完善三大核心运行系统第五讲:行动才是生产力—改善计划1. 制定行动计划2. 分享行动计划3. 承诺实施计划4. 跟踪行动表现工具表单:行动计划模板