《客户服务四步曲》

授课领域:客户服务
授课讲师:孙燕
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
企业服务人员、服务投诉主管及渴望提升相关能力的岗位工作人员
课程目标
1、深刻领悟魅力服务的内涵2、展现职场素养的服务礼仪3、掌握运用核心服务的技能4、学习运用创新思维的方法
课程背景
卓越服务是推动企业又好又快发展的有力基石,员工的服务能力不仅仅是个人素养、形象和内涵的体现,更是企业面向社会展现魅力形象的链接与窗口;在当下市场竞争中,企业在所提供内容 、品牌 、价格三个领域的角逐基本上达到了平衡,也就是所谓的竞争趋同性,因此,卓越的服务工作可以说占居了半壁江山,融合专业知识、沟通能力,服务态度、服务意识的综合性服务能力提升就是为企业魅力增加法码。服务工作千头万绪,特别是当不断的重复成为习惯,员工很容易在不经意间产生懈怠。如何有效的创造服务价值,就需要从服务环节中抓住客户的核心需求,提升
课程大纲

“服务”是强化意识,“核心”是扩大认知第一步:服务意识认知篇1、 服务认知1) 什么是服务?什么是满意的服务?【游戏导入:喝水小游戏】2、 需求预测1) 情感需求2) 事实需求【小组练习:预测客户需求、敏锐的洞察力】3、 工作状态1) 内在状态与外在表现的联系2) 外在呈现与过程的结果感受【启发思维:请用3个词描述您目前工作状态】4、 服务态度1)态度的认知2)态度的定位【服务视频:态度的认知才能驱动行为的改变,如何定位自身的工作态度】“礼仪”一百分,满意百分百第二步:服务礼仪实操篇世界上最廉价反而又能得到最大收益的就是“礼仪”1、 何谓礼?何谓仪?2、 礼仪应遵循的基本原则1) 尊重相助2) 耐心宽容3) 恪守信用【案例分享:礼仪的根本目的“和睦相处”】3、 职场形象1) 仪容仪表 商务人士妆容的要求 发式发型的职业要求 面部和手部基础护理 淡妆上岗—妆成似无2) 职业着装 女士商务着装的穿着要点 男士商务着装的穿着要点3) 行为举止 展示气质的站姿 优雅得体的坐姿 洒脱自信的走姿 自然端庄的蹲姿 鞠躬度数看身份 手势礼仪要标准【案例纠错:现场个案分析与诊断】4、 服务用语1) 语言的规范2) 语言的结构3) 语言的艺术【挑战练习:位次礼仪小测试】态度敲服务之门,沟通让彼此走进第三步:魅力服务技能篇【探询沟通三步曲:提问确认—倾听了解—共情引导】1、 共情引导1) 共情的目的与意义2) 共情引导挑战练习【情景模拟导入:访谈挑战练习】2、 提问确认1) 如何通过提问聚焦问题2) 区分问题的表象与本质3) 提问的类型与提问应用【练习导入:开放、封闭、引导、结论性提问练习】【游戏导入:撕纸小游戏】3、 倾听了解1) 倾听的重要性2) 倾听的技巧3) 倾听的练习4、四种基本性向因子分析1) 四类性格基本分析2) 四类性格如何识别3) 四类性格沟通方式【案例练习:人物性格识别】第四步:服务案例共享篇1、 服务如何成为了“海底捞”的定海神,让这家企业在服务行业独树一帜;2、 派克鱼市服务模式力挽狂澜,创造奇迹;行动小组讨论:1、你最喜欢案例中的哪个场景?为什么? 2、员工的能量是从哪里来的? 3、结合我们的服务如何运用?【小组练习:五个创新服务的好主意!】

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