《价值营销—关键客户深度管理》

授课领域:
授课讲师:朱文虎
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
大客户经理、销售顾问、销售经理、销售主管、销售代表、大区经理、渠道经理、省区经理、销售总监、营销总监
课程目标
1. 能够分析出客户关注点及价值看法,真正做到像客户一样思考2. 学习如何分析“利益”与“认同”,理清客户决策动机与关系3. 掌握测量关系程度的工具,改变以往凭感觉做销售的习惯4. 掌握高阶客户开拓的有效方法,增强与其进行深层次沟通互动的自信心5. 课程提供基于人性规律等“认知框架”的方法及工具,提升客户管理的有效性6. 能从需求管理、关系管理、决策因素管理、资源拓展有效性管理等方面建立对关键客户的整体管理思路
课程背景
在关键客户(大客户)管理中,司空见惯的问题有可能决定了结果的成败,比如销售经常抱怨“客户关系很好但不办事”,其问题核心就是,你用什么标准衡量的客户关系“很好”?对关系的测量若没有一个客观公正的标准,就只能各用各的办法凭感觉做销售凭感觉投资源,造成资源浪费销售结果低效不可避免;还有,“好的客户管理经验为什么复制效果很差”,“经验到底能不能复制?”其问题核心就是,经验之所以能复制,其实真正复制的是经验背后的规律。能够帮助我们提炼经验背后的规律,找到辨识经验的“认知框架”才是最重要的;再者,销售人员都期望关键客
课程大纲

第一单元:打造有销售力的关键客户关系1. 漫画案例:“我心目中与客户交往扮演的角色”2. 营销人员的角色调整--SST模型3. 有销售力的关键客户管理的定义1) 销售过程2) 销售结果3) 影响力4. 关键人及关键意见领袖5. 关键客户的角色责任与角色需求分析6. 关键客户的发展轨迹与业绩的变化7. 情景活动:“我很重要”的感悟第二单元:制定关键客户管理计划方案一、 关键客户关系的建立与拓展1. 客户开发及人际交往的两条途径2. 与高阶客户建立有效关系1) 关联资源2) 合适沟通者3) 【工具练习工作坊】:自我高阶客户开发3. 关键目标客户重要性价值的判断--“重要指标”二、 关键客户关系程度的测量指标1. 问题导入:现实销售中如何测量与客户的关系?2. 价值营销关系测量工具:“信任指标”3. 【工具练习工作坊】:自我客户关系测量盘点三、 关键客户关系发展的管理矩阵1. 关键客户关系及重要性指标2. “客户关系管理矩阵”分析及应用1) 客户关系全面盘点2) 客户优先发展对象判定3) 针对性资源投入重点 4) 客户关系的动态管理与发展3. 【工具练习工作坊】:学员自我“客户关系管理矩阵”分析与点评第三单元:引导并协助关键客户做有倾向性的决策案例引入:“煮熟的鸭子为何飞了?” 一、 影响关键客户决策行为的底层逻辑1、 个体行为与群体行为—人性的“趋利避害”2、 决策者扮演的角色认知分析1) 个体角色—追求个人利益2) 社会角色—追求社会认同二、 制定提升客户决策倾向性的策略1、 降低关键客户决策倾向性的风险 1) 关注岗位职责要求及岗位结构分析2) 营造关键客户的决策氛围 3) 强大“认同点”带来的行为认同性4) 练习:关键人关注点分析 2、 提升关键客户倾向性决策的意愿1) 分析并提供关键客户所在意的价值2) “特利点”与“认同点”3) 活动:实战练习3、 工具应用:客户决策倾向性管理矩分析及应用4、 案例讨论:“狮兔较量中的胜者”第四单元:不同行为风格关键客户的有效管理 一、走进关键客户的内心世界1、 关键客户的行为方式探源2、 行为表现与价值观的冰山模型3、 了解行为风格与价值取向 1)“卓越”、“行动”、“理性”、“和谐”的特征2)主风格、次风格、混合风格3)优点及长处过当4、 判断客户的行为风格二、 不同场景下不同行为风格关键客户的管理 1、 案例讨论:不同风格客户不同场景下的管理要点1) “有效沟通” 2) “销售达成” 3) “引导决策” 4) “风险管理” 2、 销售风格与客户风格的调适匹配三、关键客户管理与资源有效投入1. 关键客户管理中的工具汇总及关联匹配2. 客户管理计划中资源投入的针对性及有效性课程小结培训老师:朱文虎

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