金牌班组管理提升

授课领域:生产管理现场管理,班组长,
授课讲师:陶建科
上课方式:公开课/内训
课程时间:
授课对象
现场管理者(车间主任、班组长、储备干部)、最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与
课程目标
管理系统化的概念与思维明确自我职责,提升管理意识,职责流的规范化;直面管理现状实质问题,并从咨询角度系统给出答案从思维上改变人,从行为上约束人,从结果上成就人树立全新管理思维,具备团队集体意识掌握班组生产现场管理方法掌握生产过程要素控制与产品质量控制班组管理长效机制打造与系统化管理。
课程背景
生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、问题踢皮球、人员士气低......这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业。针对这些问题,我们需要一套有用可行的真实方案。而作为生产部门,我们的主要工作的精力需要放在现场,而人员管理更是现场管理的核心所在,如何做好他们的管理,让他们的工时有价值,让他们的动作有价值,最终实现企业价值。
课程大纲

第一讲:生产系统思维1.企业管理的六大问题2.企业利润的三大来源3.生产管理三大流程价值分析4.制造业运营模型分享(新创)5.生产运营系统与生产车间管理第二讲:班组角色定位1.班组的定义2.班组管理重要性3.班组长的四重定位4.班组管理5大特点第三讲:班组工作标准化:班前检查1.班前查1:交班2.班前查2:人员、物资3.高效班前会 4.班前会组织与演练第四讲:班组工作标准化:班中控制1.班中控1:人员管理2.班中控2、设备管理3.班中控3、物料管理4.班中控4、工艺管理5.班中控5、5S管理第五讲:班中控制之进度与质量1.计划下达2.看板管理3.生产跟进4.异常处理5.质量问题分析手法6.真对策与假对策7.5W第六讲:班组工作标准化:班后清理1.班后清的主要内容2.4清3.1会4.2表5.每日工作时间安排表第七讲:管理提升任务协调与组织:六日工作法1.日计划——每日工作任务分解2.日准备——每日做好班前准备3.日协调——每日信息快速传播4.日攻关——每日打通管理瓶颈5.日稽核——每日稽查、查反复、反复查6.日考核——每日成果兑现第八讲:班组工作任务进度管理六大动作1.计划落实六步法(可安排现场演练)2.下达(工作计划下达的时间锁定)3.看板(计划上看板,执行过程可视化)4.跟进(全员关注工作进度)5.攻关(针对异常进行团队解决模式)6.评比(针对任务达成优秀组别进行评优评先)7.改善(通过评优评先,激励全员改善,绩效全面提升)8.视频:某飞机制造企业生产分析与探讨第九讲:班组长技能提升:沟通与激励1.沟通的重要性2.沟通的“三大障碍”3.视频:沟通失败案例分析与探讨4.与新生代员工谈话五原则5.视频:沟通成功案例分析与探讨6.打破问题修正式管理7.犯错原因分析8.批评的误区9.与上司交往10.与下属交往11.与同级交往12.工作四大忌语与七大认内13.规避班且内部冲突利器:管理忌语与员工忌语14.激励的六大行动第十讲:课程总结与升华1.量化管理单位2.细化管理动作3.革除执行的四大陋习4.课程总结:5.跟进或指导:(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)

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