6S-管理与现场改善实战

授课领域:现场管理
授课讲师:李丰杰
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
生产管理人员
课程目标
1. 让学员在学习后对6S管理更为系统的理解和认识。2. 熟练掌握如何实施 6S .3. 为提升全面生产管理奠定基础。4. 让学员掌握推行 6S对促进生产管理人才育成的重要性。5. 通过案例分析和现场答疑解决推行 6S 中的疑难问题。6. 工厂通过系统学习,可以降低浪费,达到利润增长的目的。
课程背景
现场6S管理是精益生产管理基本功,自从20年前传到中国以后,很多企业接受过理念的培训,也有企业推进6S管理,但试问一下哪家企业推行的满意?大部分的企业流于形式或者推行的“四不像”,究其原因主要是知识传递者重视了理论的教授,而忽视了中国企业的特点和人员特色,学习者没有很好的专业辅导所致。一流的企业一定有着一流的6S现场。在日本有着这样的口号:“垃圾工厂只能产垃圾产品”,6S管理的意义不在于打扫卫生和划线定位,他真正的目的是实现“八零工厂”,实现组织形成凝聚力,使员工养成按标准做事的好习惯,通过全员改善来拉动
课程大纲

一、 中国企业推行6S的误区1、6S不就是打扫卫生吗2、我们公司早就推行过了,没见什么效果啊3、听过这样的课,但回来不知道如何实施 4、6S指令我下达了,员工还是没有执行力二、6S活动— 生产管理成功之基石 (重点分解)1、6S管理起源与管理作用2、6S管理解决现场的八大浪费问题3、6S活动的功效4、 如何有效推进6S?(推进步骤)5、开展6S活动的要点和技巧(来自各行业几百张6S优秀图片)6、6S活动中常用的法宝(“红牌作战”“形迹管理”“晨会制度”等等)7、6s活动素养部分的形成1)按标准做事2)改善意识的形成8、 6S活动安全部分讲解1) 财产安全与人身安全2) 怎样识别危险源3) 容易发生安全十八类人4) 紧急情况如何逃生5) 怎样设计紧急预案三、6S清扫部分与TPM关联1、设备维护保养的重要性2、TPM活动的实务展开3、在实务中如何展开以上7步骤4、成功推行TPM的要点TPM活动企业成功案例分享四、6S清洁部分延伸标准化作业关联1、 标准化作业的定义2、 标准化作业说明书的制作方法3、 过程作业模式的制作技巧4、 标准化作业的工作教导程序(6S傻瓜教导法)互动:作业分解表五、6S素养与改善活动关联1、改善与改恶2、全员行为之心理分析3、群策群力互动开展(互动)六、现场管理改善篇一、工作现场改善八步法1、 明确问题1) 思考工作的真正目的2) 思考工作的理想状态3) 把握现状4) 使差距可视化2、 分解问题1)将问题分层次,具体化2)决定要优先着手解决的问题3)“现地现物”观察过程,明确“问题点”3、设定目标4、把握真因1)摒弃先入为主的观念,多方面思考原因2)现地现物确认事实,反复追问“为什么”3) 明确真因4)检验真因5、制定对策1)思考出尽可能多的对策2)筛选出附加价值高的对策6、贯彻实施对策1) 齐心协力,迅速贯彻 2)通过及时的报告、联络和商谈共享推进情况3)决不放弃、迅速实施下一对策7、评价结果和过程8、巩固成果1)将成功的过程做为机制巩固下来(标准化)2)开始下一个改善七、6S推行实务篇1、6S项目推行步骤2、6S推进委员会组建3、6S项目推行成功与失败4、6S项目推行的口诀现场互动:6S推进实务

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