《OKR与PBC的正确打开方式》

授课领域:
授课讲师:吴丹黎
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
人力资源从业者,各层级管理人员
课程目标
课程收益:● 理解KPI的本质,认识当下绩效管理的误区,找到解决问题的入口;● 理解OKR和目标管理的底层逻辑,掌握创建有效的目标和关键结果的流程与方法;● 掌握OKR的评分方法以及结果的运用及OKR执行与日常管理的要点;● 理解PBC的效用,掌握设计PBC的具体步骤和方法;● 掌握与PBC配套的绩效管理流程重点。
课程背景
课程背景:伴随着“绩效主义毁了索尼”的声讨,以及小米、凡客的“去KPI化”,一向使用最为广泛的KPI受到了多方的质疑,让众多高管和人力资源从业者开始寻找新兴的,热门的,更适合企业的绩效管理方式。这其中最受关注的,莫过于OKR和PBC这两个名词了。KPI真的已经是落后的管理工具了吗?事实上,正是由于对KPI的曲解,以及在管理水平上的不足,导致了诸多负面结果。那OKR真的是一种更好的绩效管理方式吗?PBC能适用于IBM和华为,就一定能适用于每个企业吗?如果在新一轮的误解中,盲目跟风使用任何一个管理工具的话,难
课程大纲

课程大纲第一讲:KPI实施的“问题”研究案例:出租车司机的KPI设定一、关于KPI的三种抱怨1. KPI的实现,对企业战略帮助不大2. KPI制造考核文化,形成企业内部信任危机3. KPI与员工经济收入直接联系,无法驱动冒险和创新精神二、KPI:量化关键成功要素(CSF)讨论:以下哪些KPI会发挥作用?哪些不会?三、KPI“出问题”的症结1. 重指标,轻目标2. 重分派,轻辅导3. 重利诱,轻成就互动讨论:如何解决这三大症结?第二讲:正确打开OKR——设定目标与关键成果一、关于OKR的必备常识1. OKR——高效的目标管理工具1)目标管理的核心2)OKR的实施结构图2. 选用OKR的三个错误出发点1)我们准备从优秀到卓越!2)我们希望有更好的奖金分配依据!3)因为先进的公司都在用它!3. 选用OKR可期待的五个收益1)战略聚焦 2)目标与结果意识 3)扁平沟通4)适应高速变化 5)识别高绩效员工4. OKR的底层逻辑——动机理论案例分享:无处不在的内源性动机二、创建有效的OKR1. 理清战略重点2. 创建有效的目标(Objective)案例分享:一组有效的目标现场练习:设计**部门的有效目标(1-5个)1)不安现状2)追根溯源3)发现瓶颈4)通俗表达5)控制数量3. 创建有效的关键行为(KRs)1)有效KRs的六个特征案例演示:一个有效的KR剖析2)KR的三大类型——基线型、度量型、里程碑型3)常见的KR设计不当——过于长效、过于终局、混淆因果关系现场练习:针对指定的目标,设计一组有效的KRs互动讨论:绩效奖金怎么办?4. OKR的设计频率:持续对齐,频繁刷新三、OKR执行与日常管理1. 从KR到任务的落实2. OKR日常管理要点1)每周会议2)期中检查3)期末复盘和下期制定小组讨论:OKR适用于什么场景?第三讲:正确打开PBC——基于战略制定个人业务承诺一、关于PBC的必备常识1. PBC:战略目标+岗位职责1)战略目标清晰2)各层级有能力“承诺”3)承诺目标可量化4)配套考核机制完善案例分享:**知名国企的PBC样表2. PBC的生成流程澄清职责与期望→分解目标并对齐→达成一致并签署PBC3. 使用PBC来做绩效管理的全流程设定目标→绩效辅导→绩效考核→绩效反馈二、设定目标1. PBC的定位和结构1)组织绩效目标2)个人绩效目标3)能力提升计划案例解析:管理者PBC模板2. PBC目标撰写遵循SMART原则3. PBC目标设定的“要”与“不要”案例分享:**知名国企的PBC目标设置三、绩效辅导1. 绩效辅导的目标2. 绩效辅导的GROW模型1)GROW模型:教练式辅导2)绩效辅导的时间点和流程3)4种不同对象/场景的辅导方法情境模拟:与某类员工做绩效辅导3. 绩效辅导常见的困惑4. 绩效辅导的“要”与“不要”四、绩效考核1. 全方位的绩效考核方式——绝对考核、相对考核2. 考核结果的等级和比例3. 考核结果的运用——组织层面、个人层面五、绩效反馈1. 绩效反馈是提高绩效的保证2. 绩效反馈应是经常性的3. 低绩效员工管理的主要环节和原则4. 绩效反馈的“要”与“不要”互动讨论:PBC适合你的公司吗?课程回顾总结与学员分享

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