
《非人力资源经理的人力资源管理-12大情境教学》
授课领域:
授课讲师:刘畅
上课方式:内训
课程时间:
第一讲:看人不走眼-管理者识人之道一、案例1:看人走眼是谁的责任?1. 人力资源管理重的角色与责任2. 简历筛选技巧3. 常见的人才筛选方法二、案例2:面试如何提问更有效?1. STAR面试法的运用1)STAR的作用2)STAR运用技巧练习:将问句改成STAR问句2. 面试追问技巧3. 面试的非语言技巧三、案例3:哪个候选人更合适?1. 面试评估的误区2. 录用与非录用的决策第二讲:人才培育与发展-管理者育人之道一、案例4:哪些人是值得培养的?1. 从人才九宫格看员工培育2. 培训需求挖掘与创新二、案例5:如何指导培育部属?1. 培养下属的思想障碍2. 现场辅导的五个步骤3. 员工辅导中的教练技术4. 不同员工的指导方法三、案例6:如何搭建人才梯队?1. 人才梯队的作用2. 人才梯队建设的四个步骤3. 培养方案的制定第三讲:以人为本-管理者御人之道一、案例7:如何帮下属制定目标?1. 目标管理常见问题2. 目标设定的方法(SMART)3. 目标管理标准化二、案例8:如何激励下属?1. 激励常见误区2. 有效激励四原则视频:巴顿将军3. 有效激励的方法三、案例9:如何考评下属?1. 绩效指标的设定1)关键绩效指标设计2)分解绩效指标3)延伸:OKR运用2. 如何开展绩效反馈3. 全面评估人才1)基于胜任力2)从述职到述能第四讲:聚散总有时-管理者留人之道一、案例10:哪些人应该留?1. 预防核心人才流失的人才盘点机制2. 人才储备与人才地图1)内部人才储备2)外部人才储备3)人才地图绘制二、案例11:如何避免员工主动离职?1. 员工主动离职的真相2. 员工离职前的蛛丝马迹3. 有效留人技巧三、案例12:不胜任员工如何处理?1. 不胜任工作的认定2. 不胜任工作常见处理方法3. 劳动争议处理技巧