胜在执行——高效提升团队执行力

授课领域:
授课讲师:刘培林
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
中基层管理者
课程目标
课程收益:● 掌握全新的执行力思维与管理视角;● 掌握消除管理工作里的人为因素,科学区分员工类型;● 学会建立标准化,使执行力管理工作科学开展;● 学会建立以执行文化为基础的关系管理;● 学会诊断组织执行力不佳的技巧;
课程背景
课程背景:执行力是一个重要的话题、甚至是一个企业的生存核心竞争力。再好的企业蓝图也需要逐步践行才能实现,而在践行的过程中就需要所有员工都具备较高的执行能力。执行力从表面上来看只是一种操作方式,但这个表象之下却隐藏了诸多因素:企业员工是否具备执行意愿是执行力的灵魂、是否具备高效率的操作技能又是执行力的保障,而管理者的能力和技巧也对下属执行力的发挥产生着重要影响。要想成为一名优秀的执行力管理者应该着眼于四个方面:了解下属;善于引导;合理管理;监督有效。在日常实际工作实践里, 我们发现现代企业中不缺少有能力的人
课程大纲

课程大纲导入:执行力怪圈现象第一篇:正确认知执行力第一讲:什么是执行力执行力的定义:充分理解领导意图并能灵活达成结果的能力一、执行力四要素案例:寓言中执行力的启示要素一:无借口要素二:想办法要素三:善规划要素四:保激情二、执行力要素的理解1. 要素核心是什么?——无借口2. 要素难点在哪里?——保激情第二讲:下属执行力缺失的四大原因原因一:文化影响案例:机场安检对白1. 技艺文化与哲科文化2. 找漏洞3. 找规律原因二:组织因素1. 组织结构——层级过多、汇报线模糊2. 组织规则——缺少激励、赏罚不明3. 组织管理——没有明确目标、缺少意愿引导、内部存在冲突4. 组织氛围——缺少执行文化氛围原因三:社会因素1. 碎片化导向2. 认知导向原因四:个人因素1. 即时满足的影响2. 社交磁力的缺乏3. 自律的缺失第三讲:认知执行力的两个维度维度一:个人执行力1. 习惯的养成2. 治疗拖延症工具:三五法则维度二:组织执行力1. 下属缺乏执行力是表面现象1)缺乏个人胜任力2)缺乏个人执行意愿2. 组织执行力是综合体现1)组织领导力2)组织凝聚力3)组织发展力第二篇:提升组织执行力的管理技巧第一讲:各层级的执行力表现1. 最终决策:高层的执行体现2. 确保结果:中层的执行要点3. 精准呈现:基层的执行人物第二讲:提升组织执行力的四大基石一、人岗匹配——执行力的首要1. 了解组织岗位需求2. 了解下属胜任力1)工作性格2)工作意愿3)工作能力4)工作风格3. 胜任力三维度刨析案例:西游记师徒四人的性格与岗位匹配1)意愿维度2)能力维度3)风格维度二、执行意愿——执行力的关键工作意愿来源于工作动机引导下属需求的工具:工作动机逻辑结构图案例:通过西游记主要人物的动机分析职场工作动机1. 下属工作动机汇总刨析——金钱、生活方式、感受、成长、价值、安全2. 引导下属的成长型动机——源于价值(价值来自成长、员工和企业的合作关系)3. 为下属描绘未来前景催发下属意愿三、人际关系——执行力的感性点1. 关系管理在执行管理中的作用案例:蒙牛2. 人际关系的文化基因——地缘论、东西方文化差异3. 人际关系搭建的五个障碍障碍一:缺乏信任障碍二:惧怕冲突障碍三:缺乏投入障碍四:逃避责任障碍五:缺乏规划4. 建立人际关系的五个方法方法一:放低身段建立自我人际优势方法二:营造气氛给下属更好的人际感受方法三:经常互动缩短人际边界方法四:注重投入留下深层记忆方法五:关注兴趣调频共振四、执行心态——执行力的底层测试:心理X光1. 祛除负面心态1)消除下属的酸葡萄心理2)祛除达克效应的影响2. 树立正确心态案例:一分钟经理1)即时鼓励促进下属积极心态2)引导动机增强下属主人心态3)引导视角增加下属阳光心态4)增强互动提升下属感恩心态第三讲:提升组织执行管理的五个方式方式一:构建有效的资源整合系统1. 显性资源的配置与获取——资源申请模板2. 隐性资源的萃取——工作汇报的读取方式二:建立完备的规则保障系统1. 执行流程标准化——思维、行为2. 执行结果的奖惩机制方式三:运用常态化的持续改善系统1. 制定计划2. 严格执行3. 过程审查4. 计划改进方式四:掌握高效的沟通技巧1. 沟通目标2. 情感表达互动:表达情感的方式3. 气氛营造4. 描述事物互动:准确描述事物5. 平衡分歧案例:家长平衡孩子的学习娱乐6. 达成协议7. 反馈的萃取互动:我是一只小小鸟的信息解读方式五:推动正向的文化氛围——执行文化的落地策略1. 由浅及深的实施策略——萃取易于接受的团队文化关键词2. 由少及多的实施策略——组织文化概括化、突出化3. 三多管理与实施策略——多看、多说、多做4. 组织成员的推广运用——运用善于表达的成员进行推广

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