紧盯源头——项目高效能班组长技能提升
授课领域:
授课讲师:马茗
上课方式:内训
课程时间:
第一讲:自我管理——施工班组长的角色认知一、班组长的角色认知1. 施工班组长定位2. 施工班组长工作职责3. 施工班组长的自我要求1)绝对服从2)顾全大局3)学会配合4)做好榜样4. 班组长的心态修炼二、班组长的一日安排1. 班前准备工作2. 班中巡查与督导、点检管理3. 班后工作总结和交接班管理三、高效班会1. 讲人员——确定角色定位2. 讲任务——按质、按量、按时3. 讲标准——安全及技术交底四阶段法1)我讲给你听2)我做给你看3)你做给我看4)我评价你改进案例:培训四阶段法案例演练4. 讲安全——排除所有隐患第二讲:事务管理——施工现场管理一、安全管理1. 作业安全2. 人员安全3. 应急安全4. 危险源识别与治理 5. 作业条件风险评价LEC法 实战演练:安全人标准及LEC法实战演练 二、质量控制1. 分部分项法1)施工前——懂图识图、安全和技术交底2)施工中——守住原材料关目视化管理:按标准、工序施工3)施工后——成品保护2. PDCA循环案例分析:勇进中学项目质量管理实践三、成本控制——施工现场七大浪费1. 什么是浪费 2. 现场七大浪费的内容3. 七大浪费改进措施案例:施工现场动作改善 四、5S管理案例导入:忙碌的李主管1. 5S的来源与意义1)5S的起源及形成过程 2)推行5S的八大误区3)建筑企业推行5S的意义2. 5S—整理 1)整理的五大目的2)整理推进步骤的9个要领 工具:红牌作战案例:某公路工程施工现场红牌作战3. 5S—整顿1)整顿的四个步骤2)推行整顿的误区3)定置的三要素实战演练:整顿实战演练4. 5S—清扫1)清扫的概要、内容和工作成果 2)清扫的标准3)清扫与设备点检 实战演练:灭火器点检表实作演练 5. 5S—清洁1)清洁的目的2)清洁的四大推行要领案例:刘总的困惑6. 5S—素养1)素养实现的六大作用2)岗位维持基准实战演练:施工现场维持基准实战演练第三讲:人员管理——缔造团队一、班组长领导技巧1. 班组长领导力2. 激励技巧3. 特殊人群管理1)如何对待不合作的“刺儿头”2)如何管理老资力的工人3)怎样让有背景的工人听你的4)如何管理阿谀奉承的工人5)如何管理斤斤计较的工人6)如何让工人认定跟着你有前途二、班组长的沟通管理1. 基于DISC的工地现场沟通技巧1)DISC行为风格测试2)与不同风格人员沟通的技巧D风格人沟通——目标明确I风格人沟通——热情、友善S风格人沟通——谨慎、耐心C风格人沟通——追求卓越2. 情感账户3. 管好上级——汇报工作的三大准则准则一:请示工作有方案准则二:总结工作有结果准则三:工作说明有流程三、冲突管理1. 冲突来源透析2. 五种冲突处理方式3. “莫须有”模型解决人际冲突练习:现场冲突管理模拟