《梦想的力量》
授课领域：股权/投资商业模式,转型升级,
授课讲师：郑秀宝
上课方式：公开课
课程时间：
一、改变不可能的情形1.法则：人们所采取的行动是与事态的发展相适应的2.案例：收入相同，消费相同？3.应用：“富”为何“不过三代”二、执行力的关键在哪里1.法则：事态的发生源自语言2.视频：同样的梦，不同的解3.应用：两个“圆圈”三、改写已经默认的未来1.法则：着眼于未来的语言会改变事态发展的方向和面临的处境2.案例：小任的“作业”应用：一次完全不对等的合作专题：三大法则的精通之道第二讲：改写人生剧本如何构筑未来，并不是一个拍脑袋的事情。本讲旨在帮助学员深入掌握编撰人生剧本的系统方法和技巧，从而成为一个拥有值得为之努力的未来的人，也即一个知道自己真正想要去到哪里的人。一、关于梦想1.名人名言2.内在逻辑：一个绩效模型3.应用要点二、寻找梦想1.用10个问句探询“方向”2.用特定语言构想“终点”3.用自我承诺等同“交规”三、宣示梦想(以我为例)1.毕生使命2.终极目标3.核心价值专题：《秘密》背后的“秘密”第三讲：提升思维能力没有行动的梦想，是不会具有任何能量的。而在实现梦想的过程中，必然会遇到这样或那样的问题。因此本讲旨在帮助学员系统掌握分析与解决问题的技巧，以助梦想的实现。一、问题分析与解决概述1.问题的定义2.问题的分类3.问题的解决二、问题分析与解决流程/步骤1.高效解决问题的五个步骤2.高效分析与解决问题的基本步骤3.另类流程：“体面点”思维法三、问题分析与解决技法/工具1.技法/工具的实质2.与各步骤对应的典型技法/工具介绍3.重要技法/工具：系统思考四、问题分析与解决能力1.麦肯锡的“秘密武器”2.分析力的核心原则：MECE3.框架法：另种“MECE”专题：思维创新能力结语：从“知道”到“做到”课程附件：1.同步练习；2.配套工具；3.行动计划课程大纲前言：从“向外”到“向内”第一讲：领悟行动法则本讲旨在阐明"未来决定现在"的观点，让学员明白很多人之所以不成功，根源在于其心中没有未来，犹如不懂先埋下种子“因 ”，却只知道浇灌“缘”。只有外缘却没有内因，外缘又有何用？一、改变不可能的情形1.法则：人们所采取的行动是与事态的发展相适应的2.案例：收入相同，消费相同？3.应用：“富”为何“不过三代”二、执行力的关键在哪里1.法则：事态的发生源自语言2.视频：同样的梦，不同的解3.应用：两个“圆圈”三、改写已经默认的未来1.法则：着眼于未来的语言会改变事态发展的方向和面临的处境2.案例：小任的“作业”3.应用：一次完全不对等的合作专题：三大法则的精通之道第二讲：改写人生剧本如何构筑未来，并不是一个拍脑袋的事情。本讲旨在帮助学员深入掌握编撰人生剧本的系统方法和技巧，从而成为一个拥有值得为之努力的未来的人，也即一个知道自己真正想要去到哪里的人。一、关于梦想1.名人名言2.内在逻辑：一个绩效模型3.应用要点二、寻找梦想1.用10个问句探询“方向”2.用特定语言构想“终点”3.用自我承诺等同“交规”三、宣示梦想(以我为例)1.毕生使命2.终极目标3.核心价值专题：《秘密》背后的“秘密”第三讲：提升思维能力没有行动的梦想，是不会具有任何能量的。而在实现梦想的过程中，必然会遇到这样或那样的问题。因此本讲旨在帮助学员系统掌握分析与解决问题的技巧，以助梦想的实现。一、问题分析与解决概述1.问题的定义2.问题的分类3.问题的解决二、问题分析与解决流程/步骤1.高效解决问题的五个步骤2.高效分析与解决问题的基本步骤3.另类流程：“体面点”思维法三、问题分析与解决技法/工具1.技法/工具的实质2.与各步骤对应的典型技法/工具介绍3.重要技法/工具：系统思考四、问题分析与解决能力1.麦肯锡的“秘密武器”2.分析力的核心原则：MECE3.框架法：另种“MECE”专题：思维创新能力结语：从“知道”到“做到”课程附件：1.同步练习；2.配套工具；3.行动计划
