交叉创新思维(沙盘)
授课领域:
授课讲师:马腾
上课方式:内训
课程时间:
讨论引入:vuca时代带给我们什么第一讲:创新思维的来源与定义一、创新来源1. 思维方式-未来2. 信念方式-重构3. 心理方式-好奇案例:想象不到的3D打印活动:预测2035年的海啸讨论:30年后人们的衣食住行二、创新的定义案例讨论:写不出的笔什么是创新:形成创造性思想,并将其转换为有用的产品什么是创新思维:以新颖独创的方法解决问题的思维过程活动:教一组词语,看你是否记得住?第二讲:创建创新思维一、挑战你的信念沙盘:挑战你的信念1. 结果的产生1)信念2)事件2. 思维意识、思维的概念1)前意识2)潜意识——可以改变、无抵抗状态、可覆盖、只关心“不”以后的信息、可以被培养活动:梦境中的图片二、跳出壁垒沙盘:登峰造极复盘:沙盘带给你未来的一些思考,基于你做的事,未来的决策1. 交叉创新的原则讨论:是事实还是误解1)时间压力2)回报奖励3)资源4)专业知识5)计划6)激发新想法7)冒险8)过去的投资9)跨越联想障碍2. 跳出壁垒的训练方法-松规条日记1)肯定式——可以总是-可以有时-如果不,还可以2)否定式——有时没有-总是没有-如果没有,还可以案例:麦当劳和美心月饼三、突破想法1. 大脑科学1)左脑与右脑2)神经末梢的连接束案例:爱因斯坦和爱迪生演练:你来背诵圆周率2. 加强左右脑连接的训练方法1)物理刺激2)主动思考3)加强训练演练:海上逃生3. 交叉创新沙盘案例:津巴布韦的东门大厦沙盘:卡牌配对,交叉创新第三讲:创新思维——创建成果讨论:为什么同样是咖啡,雀巢和星巴克价格差了那么多一、创新BUT模型B:以商业模式为中心的创新案例:马云的淘宝1)用抓住用户的痛点需求的方式2)创造体验服务圈住用户产生粘性3)让用户为你的衍生类产品付费演练:两张卡牌配出一个新的产品U:以用户为中心的创新案例:三只松鼠的体验1)贪婪2)懒惰3)虚荣4)恐惧5)情欲T:以技术为中心的创新案例:成都的苍蝇馆子讨论:BUT模型带来的思考案例:爱迪生的电灯演练:以BUT模型为基础做一个初步的创新预案二、创新领域——十大创新领域案例:乔布斯离世带走了什么1. 商业模式2. 合作伙伴和联盟3. 辅助流程4. 核心流程5. 产品性能6. 产品体系7. 服务8. 渠道9. 品牌10. 客户体验演练:进行十大领域的划分,对比标杆企业,找到低点,并进行swot分析,聚焦创新问题三、创新提案1. 创新机会分析1)哪些收益2)哪些障碍2. 交叉创新方案1)寻找对标低点2)交叉创新3. 创新计划第四讲:创新提案展示1. 创新提案展示1)学员互评2)老师点评3)学员投票2. 内容回顾-圣诞树回顾