《优秀员工的自我管理与发展》

授课领域:
授课讲师:何峰
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
全体员工
课程目标
● 明确职场是我们的必经之路● 帮助员工建立良好的自我认知,并明晰自己的性格● 帮助员工更好的分析自己,找到自己的优势,建立更强烈的自信● 帮助员工建立自己的职场发展的系统,明晰自己在工作中应该不断提高自己的专业能力,勇于承担更有挑战性的工作,● 提高员工的敬业精神和团队精神―为企业打造更多自动自发的优秀员工
课程背景
高铁动车跑的比普通列车更快的重要原因就是因为高铁动车每隔一节车厢就装有一个发动机,都在发力。优秀的企业也是如此,在一家优秀企业中,一定有很多个小发动机,这些小发动机开动自己的同时,还带动身边的人,小发动机越多,企业发展越快,竞争力也就越大。这些小动机就是一个又一个自动自发的企业优秀员工。优秀的企业员工是可以通过引导、培养、历练出来的,《做自己的CEO》就是通过培训去让员工自己觉察自己,通过培训去引导员工、培养员工,让更多人从一个普通的员工循路而上成为优秀的企业员工,成为企业的一个个小发动机。
课程大纲

课程大纲课程导入:1.创业与职场,职场是必经之路,职场发展要靠经营第一讲:认知自我——搞清楚自己是谁一、知人者智,自知者明1.每个人都有自己的优势案例:宋徽宗案例:周总理二、性格决定成功的方式1.荣格的四型人格1)控制型2)表达型3)思考型4)平和型2.性格测试三、四种不同的工作方式1.读者型2.听者型3.书写型4.说着型练习:分析自己和领导的应该是那种性格分析领导的工作方式,如何更好的与领导配合第二讲:自我定位——弄明白自己在哪,要去哪一、我们有什么1.我有什么资源1)现有资源整理2)资源的ABC分析3)自己的人们人脉资产4)我们需要补足什么2.我有什么天赋1)我渴望的着迷的2)我学的特别快的3)特别让自己感到满足的3.我有什么兴趣1)千金难买我愿意案例:李欣频、于嘉、李欣频1)把工作培养成一种兴趣2)Flow状态工具:回馈分析法4.我有没有韧劲案例:董明珠、童文红、陈绍鹏二、我们在哪里1.我现在的工作是什么2.我现在工作的最大价值是什么3.我具备哪些方面的专业能力三、我们要去哪1.我的职业目标是什么1)短期的小目标2)长期的大目标案例:体育评论员于嘉2.三源色的启示3.第一与唯一我未来的不可替代性是什么案例:广告文案天后李欣频现场练习:建立自己的人脉资源表现场练习:分析自己具有什么天赋优势现场练习:我有什么兴趣爱好现场练习:我未来的职业目标是什么第三讲:职场发展——知道自己该怎么去一、赚钱很重要,值钱更重要案例:如何成为雷军要找的人二、职业发展的攻城略地靠能力1.什么是能力2.能力从哪里来1)知识是可以学来的,能力一定是练出来的2)纸上谈兵最可怕3)狙击手靠子弹喂出来4)事上磨练——拒绝做行动的侏儒3.如何快速提升自己的能力案例:童文红——从前台文员到公司总裁4.专注才能让自己快速精进三、职业发展的安身立命靠敬业精神1.你不敬业,人不敬你案例:陈绍鹏的故事小组讨论:我们在陈绍鹏身上看到的职场成功的特质是什么?2.敬业才能带来更多收获3.如何做到敬业1)忠于所在的组织和上级,尊重自己的工作2)明确自己的工作要求,考核指标案例:怀胎7月的销售冠军3)以更高的标准要求自己,保持敏感案例:培训助理的三项要求4)发现自己工作的价值(爱你所做,做你所爱)小组分享:敬业故事四、职业发展的持续经营靠团队精神1.独行快,众行远1)独木不成林——没有任何一个人是靠自己获得成功的2)一个好汉三个帮3)让自己成为一个好的团队成员2.包容他人的不足1)先看到自己有哪些不足之处2)没有完美的个人,只有完美的团队3.赏识他人的优点1)能力与个性总是一对好朋友2)取经四人组各自的优点是什么呢3)你的团队小伙伴们都有哪些优点呢4.其他

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