TPM设备全面管理

授课领域:
授课讲师:李开西
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
生产副总、设备部长/经理、生产部长/经理/主任、维修人员、班组长等
课程目标
1、掌握TPM对企业发展的实际推动作用,引导学员学以致用;2、运用科学方法维护设备管理,对产品质量、效率、环境、成本提供全方面支撑; 3、掌握TPM的基本内容,结合实际现场,思考差距并进行改善。4、形成一种全员设备维护的企业文化
课程背景
生产设备是企业最重要的硬件,全面提升设备的产能与品质保证能力,是生产主管最重要的课题之一。TPM活动就是通过全员参与创建设计优良的设备系统,使设备得到充分的利用,实现安全性和高质量,防止错误发生,减少、预防灾害与故障,消减不良或异常,形成全员参与自主管理的改善文化,从而降低企业成本和提高生产效率!TPM是现今竞争企业的管理必备方法之一它以企业现有设备为中心、生产现场为核心,追求生产系统效率极限。它进行彻底地改善,消除一切损失,不但能提升生产性能,也能提升产品品质和改善企业体质,是制造型企业降低成本与增加效
课程大纲

第一讲 TPM认识与发展 一、TPM的起源与发展1、TPM含义及演进过程1)TPM定义2)TPM起源与发展1)国内企业推行TPM现状2、TPM与企业竞争力提升1)为什么要开展TPM2)TPM的目标与价值二、TPM精髓1、TPM的2个基石2、TPM的3大思想3、TPM的4大目标4、TPM现场5步法5、TPM 8大支柱第二讲 TPM管理评价指标一、零故障案例:美国空军的降落伞1、设备故障的常见种类2、设备故障的发生发展规律3、设备零故障的5大对策二、性能综合效率OEE1、OEE的理解1)OEE定义与构成因素2)影响OEE的六大损失3)设备主要损失计算讨论:如何改善OEE4)平均故障时间MTBF5)平均修复时间MTTR2、OEE的实施三、外观管理保养1、保养目标-十九标准2、管理方法第三讲 TPM全面管理活动开展一、个别改善1、实施意义2、实施案例-翻新复原改善二、自主保全1、实施意义2、实施案例-目视化案例三、计划保全1、实施意义2、实施案例-三级保养四、教育训练1、实施意义2、实施案例-OPL五、初期管理1、实施意义2、建立设备初期管理制度3、设备日常维修管理1)设备资料卡的建立与应用2)设备三级保养3)设备保养知识培训六、品质保全1、实施意义2、实施案例七、业务改善1、实施意义2、实施案例八、环境安全1、实施意义2、实施案例第四讲 TPM改善常用工具一、5S管理1、5S与TPM的关系2、5S设备检查和清洁计划二、目视管理1、目视管理的概念与常用方法2、设备维护的目视管理三、提案制度1、提案制度的要点2、提案制度的实施方法互动:现状问题解答课程收尾1. 企业安全自评2. 回顾课程3. 答疑解惑4. 合影道别

课程或咨询项目申请
成为会员:福利多多,详情咨询客服
您的职务
营收规模

Copyright © 助龙 2009-2022. All Rights Reserved. | 湘ICP备16006113号-10 | 湘公网安备 43019002001188号


电话:0731-84428272 邮箱:99554672@qq.com
地址:长沙高新区咸嘉湖西路388号
服务协议 隐私政策