《TTT中阶:基于经验萃取的微课设计与开发(3天2晚)》
授课领域:
授课讲师:刘海燕
上课方式:公开课
课程时间:
第一讲:微课微说—理论篇一、微课的定义1什么是微课1.1微课的定义1.2好微课的标准1.2.1获取快1.2.2习得趣1.2.3应用准2微课的形式2.1图文类微课2.2视频类微课2.3其他形式微课3微课内容的三种来源3.1OGC:点3.2PGC:线3.3UGC:面二、微课的意义1VUCA时代对微课的需求2微课开发的价值2.1微课对企业的意义2.2微课对个人的意义3微课的应用3.1员工学习3.2客户连接第二讲:微课微学—方法篇一、微课的开发1基于经验萃取的开发方法1.1什么是经验1.2经验萃取的过程1.3经验萃取的价值1.4经验萃取的三种形式1.5基于经验萃取的微课开发流程1.5.1明确目标1.5.2选取主题1.5.3设计标题1.5.4梳理素材1.5.5微课开发1.5.6评审优化【课堂练习】自选主题,做经验萃取练习2微课设计的三重一轻原则2.1重目标2.2重表达2.3重反馈2.4轻逻辑二、七种微课结构速成套路1任务型微课2问题型微课3变化型微课4技巧型微课5产品型微课6知识型微课7工具型微课三、微课的教学设计三招1全感官表现形式1.1视觉呈现1.2听觉呈现1.3感觉呈现2情景式主题导入2.1SCQA结构导入3结构化内容设计3.1WWH结构应用【课堂练习】应用“微课结构模板”梳理微课框架第三讲:微课微做—实战篇一、微课的视听感呈现1PPT页面设计1.1风格统一1.2字少图多1.3动画添彩2真人拍摄2.1拍摄要点2.1.1拍摄主体2.1.2构图技巧2.1.3用光技巧2.2注意要点3听觉呈现3.1旁白讲解3.2声音质量3.3背景音乐二、微课的视频呈现1视频微课制作流程2录制准备三要素2.1内容2.2设备2.3环境3录制&剪辑软件3.1录制&剪辑软件的界面构成3.2录制&剪辑软件的使用演示4屏幕录制4.1注意点4.2声音处理4.3视频剪辑4.4背景音乐5视频导出【课堂练习】现场制作微课,并做成果展示