第一讲：课程开发的模型一、企业的能力模型1. 高效率低成本2. 管理经验弹性3. 有效经验传承故事案例：松下的经验传承二、讲师胜任力模型1. 领域专业2. 讲师素养3. 基本素养视频互动：二郎寿司三、课程开发的模型1. 常见模型小组讨论：模型之间的规律2. 模型解析1）课程开发的普遍规律2）模型无法解决的问题3）关键问题的解决路径游戏互动：谁的飞机飞的远四、课程开发参照法1. 学习的底层逻辑2. 课程开发量表图案例研讨：个人课件参照第二讲：课程需求的分析——表1：绩效/战略课题梳理表一、常用分析方式1. 调研问卷2. 绩效访谈3. 专家讨论小组研讨：访谈最重要问的几个问题？二、需求范围分析1. 基于职业发展1）通道设计2）人才标准3）课程体系案例分析：XX集团课程体系的设计路径实操演练：本岗位职级通道标准及课程体系2. 基于业务问题1）业务课题梳理表2）个人课题的梳理案例分析：XX岗位问题梳理表实操练习：本岗位绩效课题梳理3. 基于公司战略1）战略课题梳理表2）个人课题的梳理案例分析：XX集团战略课题梳理实操练习：本公司战略课题梳理三、成果呈现方式1. 学习地图2. 学习项目案例分享：XX学习地图第三讲：课程大纲的分解——表2：逻辑分解法表一、课程整体分析1. 课题名称1）好课名的六个维度2）命名好课名小技巧案例分析：系列课题名称解析实操练习：给自己课程起个好名2. 课程对象1）岗位层级2）经验程度3）规模数量案例分析：这些课题的对象对吗？实操练习：小组课题对象梳理3. 培训目标1）目标与目的区别2）目标确定的方法3）目标的三个分类4）目标的动词分类5）目标ABCD写法案例分析：销售课题、自动化课题、检测课题的目标实操练习：小组课题目标撰写4. 培训时长1）课时分类2）时长量表5. 差距问题6. 原因分析7. 后果分析案例分析：沟通课题的分析实操练习：小组课题分析表二、课程大纲开发1. 方法论的建立1）原因方案2）相对独立3）结构完整2. 一级目录逻辑实操练习：课程模块的构建3. 二级目录路径1）道：流程/路径2）法：观点/原则案例分析：原则的指引作用实操练习：课程要点的导入4. 授课要点分解1）术：动作/话术/窍门2）器：模板/工具/表格案例互动：不粘锅的窍门实操练习：工具包的建立第四讲：教学方法的设计——表3：课程开发量表一、教学设计1. 课类对应教学方法2. 目标对应教学方法量表分析：课程开发量表实操练习：教学心电图的设计二、教学时长1. 用时原则1）整体性原则2）重点性原则3）十分钟原则2. 规划时长实操练习：教学时长规划第五讲：开发表转化课件一、大纲到课件转化1. 课件版本1：第一次转换1）目录的转换2）要点的转换3）内容页种类案例分析：制版大师的修炼2. 课件版本2：第二次转换1）文字萃取2）建立模型二、教学方法到课件1. 开场的设计1）热点式开场2）故事法开场3）游戏法开场4）名言式开场5）痛点问开场系列案例：《法律常识》的开场、《沟通技巧》的开场、《预算管理》的开场实操练习：有效、有趣的开场2. 结尾的设计系列案例：《沟通技巧》的结尾、《班组长管理》的结尾、《精益生产》的结尾、《情绪管理》的结尾实操练习：设计有力的结尾3. 转化到课件1）顺序拟定2）一法一页3）点字要图图片互动：这些图片你印象最深刻的是哪个？三、文字大小的处理1. 7-11原则2. 28-40原则3. 等宽原则案例分析：这份课件能看的明白吗？四、文字颜色的标准1. 文字颜色1）颜色禁忌2）3-1原则2. 版面颜色1）版面禁忌2）底色原则案例分析：找不同行动：行动与改善计划