《翻转课堂之H5场景开发及制作》
授课领域：微课开发
授课讲师：彭晓辉
上课方式：公开课/内训
课程时间：
企业内训师、大中小学老师、教育工作者
● 快速了解互联时代下学习方式变革，把握H5教材使用的概念、特点，及在企业培训体系中的应用；● 掌握H5类教材开发与设计原则及方法；● 运用H5编辑制作常用的工具，独立完成H5微课后期制作● 能够现场开发并完成适合企业学习H5微课；● 现场完成H5微课后期制作，每人形成最少1门微课成品。● 现场完成一次微信公众号图文信息的编辑，并进行发送
学习早已随着智能手机的普及进入碎片化、智能化形式，但是光光文字化的微课已经吸引不起来员工的学习兴趣，如何让员工更有兴趣去学习呢？公司已经进行岗位经验的萃取，制作不少精美的标砖化操作手册，但是员工就是不愿意看怎么办呢？原先的内训师离职，新晋升的内训师授课经验少，课堂气氛沉重，员工都不愿意学怎么办呢？现在有一套办法，就是把原有的标准化手册制作成手机端H5文件，并通过特殊的艺术表现手法展现，让员工愿意学愿意看，同时又可以将公司的资料进行多样化保留，这个就是H5类的课程开发。
第一讲：微课的介绍一、微课的发展1. 欧美微课的发展史案例：可汗学院的发展案例：美国林地高中2. 中国微课的发展史案例：中国大学MOOC案例：重庆聚奎中学二、微课的特点三、微课展现的形式1. 微视频影片欣赏：某500强企业管理人员培训短片2. H5场景H5场景欣赏：某豪华汽车销售公司的新员工培训3. 微信图文信息4. 在线问卷在线试卷：雇员满意度调研第二讲：H5场景的脚本设计一、课程大纲梳理寻找痛点（MindManager7）1. 哪些内容能H5场景化互动：制作一份思维导图格式的课程大纲二、六大脚本描述法1. 时间描述法影片欣赏：官渡之战2. 空间描述法诗歌欣赏：乡愁3. 总分描述法影片欣赏：李鸿章视察北洋水师4. 对比描述法影片欣赏：胡歌的获奖感言5. 幽默描述法影片欣赏：鸭同鸡讲6. 比喻描述法影片欣赏：大雁精神互动：编写H5脚本三、易企秀场景的基本操作1. 场景模板的选择2. 页面模板的选择3. 文字的编辑4. 图片的编辑5. 背景的编辑6. 音乐的编辑7. 形状的编辑8. 图集的编辑9. 互动的编辑10. 表单的设计11. 特效的制作12. 易企秀场景的实操13. 免费教学模板场景的应用（针对客户常用场景选择一个案例）14. 空白教学场景的应用（针对客户需求完全重新设计一个案例）注：案例在课程前进行沟通，以确定内容，四、H5场景教材的发放1. 网址式推送2. 二维码式推送五、建立企业内部学习用的微信公众号1. 申请企业内部学习微信公众号2. 编辑微信公众号菜单3. 编辑微信公众号自动回复4. 编辑图文类推送5. 编辑视频类推送第三讲：微课成品的展示课程回顾讲师点评、总结课程结束
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