步步为赢——和谐劳动关系管理

授课领域:
授课讲师:李彩玉
上课方式:公开课
课程时间:
授课对象
公司中、基层管理人员
课程目标
课程收益:本课程通过对人力资源实务工作活动单元的解析,结合新颁布劳动法规解读及典型劳动争议案例判解,为企业管理人员提供全面了解国家劳动法规知识,掌握处理员工劳动争议、协调劳动关系的法规操作技巧,有效调整用工关系、完善管理手段,帮助企业有效解决劳动争议,降低用工成本,规避劳动用工的法律风险,做到合法、合规、合情、合理。
课程背景
2008年1月以来,国家陆续颁布了《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《最高人民法院劳动争议司法解释(三)/四》、《社会保险法》、《工伤保险条例》(修正案)、《劳务派遣修订》等一系列的法律法规,我国劳动用工法律体系越来越健全,员工维权意识越来越强,随着法律法规的实施,客观上要求用人单位在劳动用工管理方面做到合法合规“精细化”,合情合理的人性化,否则将不但难以证明劳动者“不合格、不能胜任工作、严重失职、严重违纪违规”,更难以进行合法有效的“调岗调薪、解雇辞退”;如果用人单位强行对劳动者进行调岗调薪、解雇
课程大纲

课程大纲导入:企业与员工之间的“法律-制度协议”一、规章制度的法律地位1. 帮助企业实陆规范化管理2. 保障劳动者的合法权益3. 作为劳动争议的审理依据二、规章制度的生效要件1. 实体要件2. 程序要件三、规章制度的制定1. 制定原则2. 制定内容3. 制定步骤四、如何防止受训员工违反培训协议?1. 用好服务期与违约金两大法宝2. 培训协议签订技巧和注意事项 五、如何运用法律手段保护商业秘密?1. 签订保密协议的技巧及注意事项2. 签订竞业限制协议的技巧及注意事项案例:双方签订了竞业协议支付违约金也得履约第一讲:和谐的第一步:把好招聘录用关一、规避招聘中的“陷阱”1. 避免就业歧视2. 抵御就业欺诈3. 把好入职体检关4. 避免连带赔偿责任二、录用通知书的发放1. 要约与承诺2. 根绝邀请三、依法订立劳动合同1. 信息披露与担保禁止2. 合同订立的基本要求3. 合同的主体、内容与期限4. 劳动合同无效的法律处理案例:安徽青山水电设备安装有限公司拒绝与胡某订立书面劳动合同案案例:佛山某公司拒签劳动合同案例:双倍工资案例:几种解除劳动合同的情形讨论第二讲:警惕第二步:规避试用期陷阱——223现象一、如何约定试用期1. 约定试用期的方式2. 试用期条款的内容3. 约定试用期的期限4. 违法约定试用期的法律后果案例:试用期转正及终止试用二、试用期内的解约1. 劳动者在试用期内解除劳动合同2. 用人单位在试用期内解除劳动合同三、试用期的管理误区1. 只约定试用期不约定劳动合同期限2. 单方面“延期转正”或“提前转正”3. 试用期满后迟迟不给劳动者“转正”4. 试用期内可以随意解除劳动合同第三讲:预防第三步:绩效与薪酬风险管控一、薪酬管理中的常见名词1. 标准工资2. 最低工资标准3. 日工资4. 绩效工资5. 岗位工资6. 加班工资案例:调岗理由解除劳动合同案例:绩效考核案例:不胜任的界定与证明案例:三期女职工的岗位案例:调岗降薪案例:考勤与休假二、工资支付的基本规定1. 工资支付的形式、周期、方式和时间2. 工资支付标准的确定3. 未依法支付工资的法律后果案例:延迟发放工资三、如何控制加班费成本1. 加班费的计算标准案例:一场因加班费引发的纠分2. 加班费成本控制技巧第四讲:精细第四步:员工离职管理案例:欢乐颂小蚯蚓因举报上级违规反被辞退?一、辞退违纪员工的五类方法:1. 监控录相2. 现场摄像3. 机关公文4. 证人证言5. 询问笔录讨论:面对用人部门的程辞退要求,你是如何处理的讨论:规章制度是否重要,你是如何操作员工手册的?案例:上班睡觉解雇案案例:旷工2次被解雇是否合法二、员工离职的法律风险防范1. 豪爽型案例:某君口头向公司提出辞职2. 隐士型案例:自动离职索要经济补偿金3. 暧昧型案例:离职原因不具体索要经济补偿金三、协商离职的法律风险防范案例:王宝强离婚案1. 三期女职工案例:三期女职工协商离职2. 正常协商解除案例:协商离职后反悔四、合同到期后的法律风险防范案例:合同到期申请仲裁案五、正常离职的法律风险防范案例:离职原因空缺纠分案例:个人辞职引发的劳动纠分第五讲:合法第五步:社会保险管理一、未给员工缴纳社保如何处理?案例:补缴社保案例:自愿放弃缴纳社保案例:第三方代缴社保二、工伤事故案例:醉酒坐车案例:上班请假吃午餐发生工作事故案例:在宿舍睡觉摔伤头部第六讲:共赢第六步:劳动争议的预防与处理案例:婚假1. 劳动争议处理的原则2. 仲裁的时效制度的内容3. 企业劳动争议处理的程序4. 协商的具体步骤5. 调解委员会调解的程序6. 与协商、调解的的时效规定7. 人民法院支付令讨论:企业败诉的原因讨论:企业制度存在的问题共赢原则:合法合规合情合理课程说明:为确保课堂最佳体验,课后最佳实践!本方案将会在培训前必须与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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