五维团队领导力——高效能团队的进阶之路

授课领域:
授课讲师:李修平
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
企业团队负责人/各级管理者/储备干部
课程目标
★ 可有效识别团队管理者与团队领导者的职责,帮助团队领导者的心理成长进阶;★ 提高情绪的识别能力和情绪的控制管理能力,扩展团队领导者的人际关系;★ 识别团队成员的行为风格,提高团队领导者协调成员不同行为风格之间的匹配能力;★ 把抽象的责任意识转化为可量化的责任行为,为团队成员提供可执行/可量化的任务;★ 提高团队领导者的团队执行能力,为团队成员提供全方位的执行保障措施;★ 平衡同一目标的四种结果的比例,掌握四种结果的完成和提升的方法;★ 提升团队领导者向内支撑企业战略、达成团队目标、培养人才梯队的能力;向
课程背景
团队领导者要具备的素质有很多,包括自我认知类(价值观、动机、个人特点和性格),知识类(技能、能力、特点),行为类(行动、习惯、风格、能力)。即所谓的“身份—知识—行为”的领导力提升模式。目前针对领导者素质提升的课程多的就像超市里的商品,企业可以根据自己的需要选择对应的课程,可以说领导者的相应素质能力也得到很大的提升。这似乎已经达到了培训的目的了,可是我们不能忘记一个事实,团队领导者提升了这些素质能力的目的是什么呢?企业和个人在这方面的学习中投入了大量的资金、时间和精力,最后得到了什么呢?就像投资一样,投入
课程大纲

第一讲:维度1:认知觉悟力一、团队领导者自我认知案例演示:走出洞穴的囚徒理论:意识五阶进化模型1. 自我认知“三个要素”2. 自我认知“五个冲突”3. 自我认知“五个障碍”4. 意识进阶“两个重点”案例分析:不理解的指令?二、团队领导者角色认知引言:团队管理者与团队领导者的区别理论:领导者核心任务1. 通过愿景唤起专注2. 通过沟通赋予意义3. 通过定位赢得信任4. 通过自省不断成长实操演练:团队领导者与能力匹配三、团队领导者情绪智能理论:情绪来源模型1. 处理情绪的一般方法“三种无奈”2. 处理情绪的治标方法“四种方法”3. 处理情绪的治本方法“ABC法”角色扮演:同样的事情不同的结果第二讲:维度2:行为影响力课堂互动:不同的行为模式一、行为风格理论理论:DISC矩阵1. 快与慢,主动与被动2. 人怎么样与事怎么办3. 行为风格矩阵二、行为的四种风格1. 指挥型行为风格2. 影响型行为风格3. 支持型行为风格4. 思考型行为风格实操演练:发现自己的行为风格三、行为风格解读视频案例:指挥者1. 指挥型领导的行为风格视频案例:影响者2. 影响型领导的行为风格视频案例:支持者3. 支持型领导行为风格视频案例:思考者4. 思考型领导行为风格四、行为风格判定1. 望:看表情和穿着2. 闻:听声音和语气3. 问:问题与回答4. 切:专业测评工具现场练习:行为风格匹配练习 第三讲:维度3:责任驱动力案例演示:不鼓掌的结果?一、责任定义1. 个人行为与社会行为2. 社会行为与企业行为3. 责任定义“4R4P”公式二、理性责任理论:理性责任“4R”矩阵1. 角色责任“必须做”2. 能力责任“努力做”3. 义务责任“应该做”4. 原因责任“选择做”5. 责任主体与责任客体案例分析:同样的人不同的命运?三、责任识别理论:理性责任“4P”模型1. 角色与义务的错位2. 原因与角色的混淆3. 对义务责任的误解4. 义务与角色的应用5. 能力与义务的解读第四讲:维度4:高效执行力案例演示:“纸上谈兵”的启示一、解析目标1. 团队视角:平衡计分卡2. 考核视角:绩效评估3. 员工视角:员工满意度指标实操演练:团队成员执行意愿评估练习二、管理目标游戏互动:不同的目标1. 80/20法则2. 目标序列矩阵3. 计划表“甘特图“法实操演练:每日工作时间统计与整理练习三、激励目标案例演示:老人的宁静1. 动机:工作的原动力2. 需求:工作的目的地3. 激励:优胜者的奖品思维扩展:激励的结果猜想四、教练目标案例演示:教练也疯狂1. 聚焦目标的“五问”2. 价值探寻的“三点”3. 问题探究的“两策”4. 引领体验的“六步”第五讲:维度5:结果平衡力一、结果管理案例演示:从A到B的启示1. 结果导向理论:企业业务线1)战略计划2)目标管理(SMART)3)结果管理(EOPC)案例分析:A到B的目标分析2. 定义结果理论:结果指标模型1. 结果的平衡标准2. 结果的策略预期3. 结果的利益切换4. 结果的公私分明实操演练:实际目标的结果指标评估练习二、员工结果引言:员工资本=员工能力×员工忠诚度1. 员工能力视频演示:疯狂的人才大战理论:员工能力培养矩阵1)内部培养2)内部交流3)外部引进4)外部借鉴实操演练:员工能力评估与培养分析练习2. 员工忠诚度案例演示:猎头公司的策略理论:员工忠诚度指标1)劳动生产率参考值2)团队氛围评估方法3)员工流动率分析4)员工忠诚度培养实操演练:团队成员忠诚度评估分析练习三、组织结果课堂问答:如何理解组织?1. 组织解析1)解析组织结构“六层含义”2)组织能力衡量“六个标准”3)组织能力匹配“双向统一”2. 组织能力案例演示:不同部门的自我感觉理论:组织能力矩阵1)组织学习能力2)组织应变速度3)组织无边界程度4)组织责任担当实操演练:团队组织能力评估分析练习四、客户结果1. 客户价值案例演示:海底捞的“变态”服务理论:客户价值模型1)客户感知价值2)客户-产品获利分析3)客户市场细分4)客户价值分析实操演练:客户价值评估分析练习2. 客户视角企业文化案例演示:吉林油田录井二公司1)四类不同的企业文化2)客户导向型企业文化3)企业文化的内外平衡3. 定义客户价值案例演示:亿唐集团的“明黄e代”理论:定义客户价值模型1)成本:客户的投入值2)速度:客户的使用值3)服务:客户的问题值4)质量:客户的费用值5)创新:客户的利益值实操演练:客户价值评估分析练习4. 客户参与案例演示:市场导向型企业理论:客户参与模型1)与客户互动2)吸收新力量3)客户报酬法4)对比竞争法实操演练:客户参与度评估解决练习五、企业结果1. 企业基本价值链1)企业价值标准2)企业价值衡量3)企业价值评估 角色扮演:我理想中的企业

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