高效沟通与冲突解决——结构思考,高效共识

授课领域:
授课讲师:蔡柏玉
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
中基层管理者、业务部、研发部、产品部、客服部、项目管理、职能部门
课程目标
■ 沟通模型:用不同的模型建构沟通的方法,让学员在实际的工作场景中依现实情况来调动沟通技巧和谈判策略;■ 沟通风格:了解并掌握上、下级的不同心理特征,建构并调整沟通风格,以适应不同的环境中处理沟通并使沟通顺畅;■ 关系融合:了解冲突产生的背景及相关的化解策略,快速化解冲突,实现团队与个人协同价值;■ 高效协作:通过讨论、演练和沟通,提升团队的高效沟通和协作能力,提升团队协作能力和团队凝聚力;
课程背景
管理者事务繁忙、要务紧急,为什么却还要耗费大量时间与下属频繁沟通?下属不理解领导为什么总是百般刁难、万般挑剔,不理解、不支持也不知道该如何配合工作?为什么有的团队士气高涨、上行下效、高效执行,有的团队却倦怠消极、氛围古怪、执行困难呢?——问题往往不是出在管理水平上,而是出在沟通上。美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,发现“智慧”、“技术”、“经验”只占成功因素的25%,另外75%则取决于良好的人际沟通。哈佛大学就业指导小组调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致离职的占8
课程大纲

第一讲:概念篇——为什么沟通如此重要一、场景代入,明确背景开篇活动:你说你画1. 了解背景2. 沟通的本质 3. 沟通的流程——四步4. 沟通的要素及影响因素1)二要素2)三因素讨论:你看到了什么二、把握时机,预解冲突1. 谈判的定义2. 谈判的目的3. 谈判的本质案例:我们有什么期望第二讲:方法篇——如何沟通才有效一、积极倾听,建立信任1. 信任账户1)四要素——真诚、可靠、融洽、承责2)活动——你说我听2. 积极倾听1)五层次2)3F——Fact、Feel、Focus演练:面对面谈话游戏:相互赞美,工作更需要快乐二、转换盒子,反馈为上1. 转换盒子1)定义2)提问类型——开放式、封闭式3)活动——“开放”比赛2. 回应反馈1)四原则——及时、正确、客观、充分2)二澄清3)三形式——正向、建设性、纠错演练:A故事B内容C情感案例:主播的故事第三讲:策略篇——如何沟通更高效一、风格偏好,调动三纬1. 四偏好——关系型、社交型、指导型、思考型2. 三纬1)开放VS内敛2)直接VS间接3)感性VS理性练习:怎么打动对方二、洞察需求,双赢谈判1. 冰山需求——立场、利益、需求2. 五型处理——竞争型、回避型、妥协型、忍让型、合作型3. Satir——行为、情绪、观点、期待、渴望4. 场景分析——八场景策略案例:罗杰道森人质案观摩:女人永远是最佳辩手练习:5W2H咨询模式(跨部门沟通)1)两部门之间,哪些是重要部门之间的活动?2)这些活动彼此扮演何种角色?有多少人会受影响?3)谁是我在组织内的内部顾客?谁是我的供应商?4)当我在与内部顾客交往时,经常碰到哪类的障碍?第四讲:应用篇——如何谈判才能双赢一、制定计划,预想策略1. 计划方案——设定目标、制定策略2. 团队谈判1)角色设定2)明确目标3)营造氛围4)专业肯定5)利用表演讨论:制定谈判计划和策略二、操控现场,双赢共识1. 过程四阶1)开场——关系优势2)试探与确认——换字诀3)检验与备选——“+-x/”4)共识与跟进2. 共识方案演练:“从冲突到共识”复盘总结

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