投标核心技能提升

授课领域:
授课讲师:赵中翔
上课方式:公开课
课程时间:
授课对象
投标单位(销售总监、区域销售主管、项目型销售人员、售前人员等)
课程目标
● 提升营销人员将自身在采购项目运作中建立的商务、技术等方面的领先优势体现在招投标环节中的能力与水平;● 深刻理解评标过程的内涵和实质,从结果倒推原因,理解提升中标率的实质并掌握相关实用工具;● 掌握对招标文件的分析方法,并有针对性的制定投标策略;● 掌握编制招标文件的流程、技巧和方法。
课程背景
对于各领域的招标项目,有的投标人定位精准几乎百发百中,而有的投标人屡战屡败却不得其要领。是我们的产品没有竞争力吗?是我们的客户关系没有维护好吗?还是我们没有掌握投标的基本要求和流程?如果以上这些我们能力和要素我们都具备,为什么我们还是不中标呢?本课程从揭秘评标过程入手,从结果反推原因,使各投标人深刻领会到招标文件中的核心因素,进而导出中标技能提升技巧。
课程大纲

导入:分组组建,提出参加本次培训希望解决的三个问题第一讲:评标过程揭秘一、评定原则1. 评定一致2. 评定分离案例:深圳市现行评标办法二、评标委员会构成来源及评标基本流程1. 评标委员会构成和来源2. 评标基本流程和方法1)评标专家的分类模型2)评标各方心态案例模拟:结合一个实际的招标项目,让学员模拟一回专家来打分三、评标过程揭秘1. 棘手问题处理流程2. 主观客观分案例:主观客观分的区别对待小组讨论和分享:评标揭秘完了,从投标人角度,觉得决定中标结果的关键因素有哪些?第二讲:招标文件解析一、招标文件构成1. 三位一体1)招标方的采购需求(控招标)2)投标人的投标指引(控投标)3)评委的评审依据(控评标)案例:茶壶里煮饺子,倒不出来了2. 招标文件结构1)物理形式结构2)内在逻辑结构二、核心内容讲解1. 资格条件1)资格条件分类2)资格条件详述2. 实质性条款1)商务实质性条款2)技术实质性条款3. 评分办法1)权重、分布、分点2)主观分与客观分3)层级、范围、数字、和与或实战小游戏:结合自身投标项目,替招标方编制一个评分办法、资格条件和实质性条款第三讲:投标文件编制技能提升一、投标文件的四种档次1. 不违法1)围标和串标案例:计算机mac地址相同认定的串标案例:工程量清单计价软件编号相同被认定串标2)法律约定违法的情况2. 不废标1)法律约定投标被废标的情况2)招标文件中的废标项3. 得高分4. 中标二、投标文件的形式和逻辑要求1. 形式要求1)目录2)商务部分3)技术部分2. 逻辑要求1)资格要求2)实质性条款3)评分材料案例模拟:针对一份安保项目的招标文件,列出投标文件目录和主要内容三、投标文件制作的要领1. 一个完整的流程小组讨论:完整的招标文件制作流程应该是怎么样的 1)完整流程展示2)标书分析会3)人员分工和时间节点2. 三个原则1)2/8原则小组讨论:自己公司投标时哪些材料可以归到“8”这类2)互审原则案例:互审检查清单1)诚信原则案例:各省市通报的虚假应标惩罚案例3. 四个技巧1)评标便利性2)阅标冲击力3)评分卡位度4)主观分高分技巧案例:实施方案比较四、陪围分析1. 法律要求1)法律认定2)惩罚措施2. 现实情况1)逼上梁山2)控标需要3)不法之徒模型:4 Pei模型总结回顾:1. 世界咖啡形式,由学员主导(小组谈论,派代表发言)2. 控标总逻辑回顾和复习

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