招标投标法实施条例解读

授课领域:招投标
授课讲师:赵中翔
上课方式:公开课
课程时间:
授课对象
工程建设项目(适用央企和国企)招标采购领域相关从业人员(招标人、招标代理、投标人、评标专家等)
课程目标
● 了解《招标投标法实施条例》的修订背景、修订原则等;● 掌握《招标投标法实施条例》的重点条款以和所对应的实操技巧;● 通过模拟案例的实际演练分析,加深法条理解,掌握实际操作方法和技能。
课程背景
《中华人民共和国招标投标法实施条例》于2011年11月30日国务院第183次常务会议通过,该《条例》分总则,招标,投标,开标、评标和中标,投诉与处理,法律责任,附则7章85条。2017和2018分别做了第二次修订。法律法规的讲解有时候难免显得较为枯燥和乏味。为了提升教学质量,提高学员学习的积极性。针对本课程,我专门精心设计、全新打造了四个模拟案例。这四个模拟案例分别包含了招标、投标、开标、评标这四个招标核心过程中的核心元素。在模拟分析、互相讨论的过程中,刺激学习热情,加深学习印象,达到培训效果。
课程大纲

导入:团队组建、培训纪律和要求第一讲:招投标基础知识一、招标法律体系1. 三个不同的适用体系1)住建部2)财政部3)商务部2. 四级法律法规体系1)人民代表大会2)国务院3)各部委4)地方政府二、最新出台的法律法规1、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》87号令2、九部委《标准招标文件》发布4、《必须招标的工程项目规定》16号令第二讲:我国目前招投标形势一、招投标发展现状1. 不降低采购成本2. 不优化采购流程3. 不提高采购效率案例:某直辖市外经贸委某副处长的酒后真言二、目前招投标市场特点1. 假-评标流程假、业绩造假、资质造假2. 乱-规则流程乱、围标串标盛行、抽签摸彩当道3. 低-采购效率低、从业人员素质低、行业门槛低案例:福建某市一工程招标项目投标人超过600家三、未来改革方向1.招标人的市场主体地位回归2.回归采购的本质属性3.电子化改革4.信用体系进一步完善案例:电子化招投标视频展示第三讲:工程建设类体系与政府采购类体系的联系与区别一、四大不同设置1.采购主体不同2.资金来源不同案例:某事业单位招标方式选择的苦恼3.监管机构不同4.操作模式不同二、两法的交叉点与适用1.政采工程建设项目2.机电产品国际招标项目第四讲:《招标投标法实施条例》研讨式解读总体背景介绍1. 出台的历程2. 解决的问题3. 总体介绍一、总则1. 重点概述1)立法依据2)适用范围2. 逐条讲解3. Q&A二、招标1. 重点概述1)招标公告的形式内容要求2)资格要求设定规则3)评分办法设定规则4)招标时间规定2. 模拟案例和讨论3. 逐条讲解4. Q&A三、投标1. 重点概述1)同品牌规定2)密封规定3)串通投标约定2. 模拟案例和讨论3. 逐条讲解4. Q&A四、开标1. 重点概述1)开标条件2)开标现场人员规定2. 模拟案例和讨论3. 逐条讲解4. Q&A五、评标1. 重点概述1)评标委员会的构成2)评标办法3)澄清4)修改评分及重新评标2. 模拟案例和讨论3. 逐条讲解4. Q&A六、中标和投诉1. 重点概述1)时间规定2)中标结果公告内容3)合同签署2. 逐条讲解3. Q&A七、法律责任1. 重点概述1)采购方违法责任2)评标委员会违法责任2. 逐条讲解3. Q&A八、附则1. 重点概述1)实施期限2)特殊约定2. 逐条讲解3. Q&A总结回顾:世界咖啡形式,由学员主导

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