《精益降本增效六技法》©

授课领域:
授课讲师:李科
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
生产部长、工艺技术部长、IE工程师、车间主任、班组长等
课程目标
 掌握精益现场改善六大技法所需工具,能运用工具发掘企业问题; 掌握精益现场改善的路径方法,能规划企业精益现场改善实施路线图; 提出企业精益现场浪费问题点,并能形成改善建议。  课堂成果输出(各学习小组):两图三表一指导
课程背景
如上图所示,构成产品的直接费用,制造产品的间接费用和经营工厂的各项花费摊销,全部作用于产品上,形成销售商品的成本。 一方面各项生产要素成本逐年上涨,另一方面市场购买力持续疲软;工厂需要内部降本以保持其正常的利润水平,以及在同业中的竞争优势。 但如何正确降本,才能实现工厂真正增效? 传统制造业历经数十年发展,已经从差异化产品销售进入同质化竞争模式,除非在商品技术、制造工艺上出现创新性突破,否则寻求通过产品直接成本降低而建立竞争中的低成本优势其实难以实现。产业现状迫使我们将部分精力专注于
课程大纲

课程大纲第一讲:精益生产的核心一、 最佳的资源利用率 → OEE生产综合利用率 1. OEE的指标定义与计算方法案例:某企业一日生产日报测算OEE2. 产线综合利用率跟踪案例:某企业产线停机跟踪表二、最佳的生产运营能力 → DTD有效生产周期1. DTD的指标定义与计算方法2. DTD对企业盈利能力的影响三、非精益化生产的七大浪费1. 等待浪费现状分析案例:企业辅助作业与主生产作业时间不匹配形成的损失2. 搬运浪费现状分析案例:上卸货形成的料率浪费与叉车的成本浪费3. 过度加工现状分析案例:物料批量性流转导致的质量成本浪费和让步接收损失4. 动作浪费现状分析例:动作经济性分析对手工包装作业的效率改善5. 不良浪费现状分析案例:企业过程质量控制缺失形成的不良品浪费6. 库存过量浪费现状分析案例:企业缺失远期库存变化监控导致的存量增加7. 非准时生产浪费现状分析案例:加速物流的三大条件:产线平衡、连续物流和拉动生产课堂研讨:钣金制造现场浪费分析研讨课堂实战:学员发掘生产现场典型浪费,并研讨发布第二讲:价值流分析与增值改善1. 案例:某车辆底架价值流图绘制过程学习:价值流图的绘制要求2. 案例:价值流第一次改善:连续物流改善效果学习:消灭孤岛生产对价值增值的作用3. 案例:价值流第二次改善:连续作业改善效果学习:从工艺式布局向产品式布局对价值增值的作用4. 案例:价值流第三次改善: 拉动式生产改善效果学习:拉动式生产对价值增值的作用5. 案例:价值流第四次改善:VMI供应商库存管理改善效果学习:供应链战略优化对价值增值的作用 课堂实战:学员选择典型产品,绘制价值流图,并研讨问题及改善方向 第三讲:搬运物流分析与连续流改善1. 案例:某车辆底架产品冲焊车间搬运量“从~至”分析学习:从~至分析表的的绘制要求2. 案例:某车辆底架产品冲焊车间搬运强度“从~至”分析学习:搬运物流强度分析方法3. 案例:某车辆底架产品冲焊车间搬运成本“从~至”分析学习:将搬运物流进行成本化表达的方法4. 案例:各种常用的物流装备介绍学习:了解各类型生产常用的物流装备对解决搬运的作用5. 案例:某机械零件拉动式生产搬运物流改善学习:节拍拉动式生产中省力搬运改善方法课堂实战:学员选择典型产品,绘制搬运从至表,并研讨问题及改善方向第四讲:产线平衡分析与改善1. 案例:某电风扇装配流水线平衡性“山积图”分析学习:平衡性山积图的绘制要求2. 案例:平衡性第一种改善方法:瓶颈工序压缩改善效果学习:ECRS四步法的实施方法3. 案例:平衡性第二种改善方法:单元化生产改善效果学习:通过节拍计算产线作业单元和最省人排工方法4. 案例:某车辆底架产品冲焊工序平衡性改善学习:成组生产工序的排布设计方法课堂实战:学员选择典型产线,绘制线平衡图,并研讨问题及改善方向第五讲:设备布局分析改善1. 视频:工艺导向式布局的典型模式案例:某机加工企业工艺导向式布局与半自动柔性物流解决方案学习:工艺导向式布局的优缺点和适用场景2. 视频:产品导向式布局的典型模式案例:某包装企业从工艺导向式布局向产品导向式布局升级学习:产品导向式布局的优缺点与使用场景3. 视频:工艺+产品的单元式布局典型模式案例:某钣金零件单元式布局的改善效果学习:流水线跨工序作业的单元式布局改善方法4. 一笔画整体布局的原则学习:设备布局的窄面四原则课堂实战:学员研讨企业设备布局问题,并输出改善方向第六讲:柔性拉动式生产计划改善1. 案例:某光学镜片企业关键工序拉动式生产计划改进学习:平推动式与拉动式生产的区别2. 案例:丰田从车间拉动→工厂拉动→供应链拉动过程学习:库存管理的锯齿模型与拉动生产的核心原理演练:单工序排程与双工序排程的两种方法演练:最快交付的排程方法与最短制造的排程方法3. X+N柔性滚动计划实现流程学习:运用数字化车间实现柔性滚动计划的信息架构课堂实战:学员设计企业X+N柔性滚动计划流程,并研讨问题及改善方向第七讲:人机效率分析改善1. 案例:某注塑作业人机匹配分析与改善学习:“人机联合工程表”的使用与一人多机作业设计2. 案例:某换模作业时间浪费分析与改善学习:SMED快速换模的三大改善阶段与各种改善技巧3. 案例:某装配作业动作分析与改善学习:动作经济性分析的50要点与10大改善原则4. 案例:某企业SOP标准作业指导书学习:标准作业指导书的三大要素:节拍、顺序、要点课堂实战:1. 学员选择典型产品绘制人机联合工程表,并研讨问题及改善方向2. 学员选择典型工装绘制换模时间分析表,并研讨问题及改善方向3. 学员选择典型工序绘制作业动作测定表,并研讨问题及改善方向4. 学员选择典型产品工序设计SOP标准作业指导书,并研讨问题及改善方向第八讲:课后复盘与行动学习1. 各学习小组选择1~2个改善课题,设定改善目标,与老师研讨澄清改善方法2. 各学习小组形成改善计划 学习手册:本课程提供完整版本《学员手册》,其中包含:①所学课程知识讲解;②实用工具、表单使用说明;③企业实践精益降本增效的实施指南;④学习成果的输出与报告;需仔细阅读与保存。

课程或咨询项目申请
成为会员:福利多多,详情咨询客服
您的职务
营收规模

Copyright © 助龙 2009-2022. All Rights Reserved. | 湘ICP备16006113号-10 | 湘公网安备 43019002001188号


电话:0731-84428272 邮箱:99554672@qq.com
地址:长沙高新区咸嘉湖西路388号
服务协议 隐私政策