学艺智用 · 成就卓越客户经理的职业之美

授课领域:
授课讲师:马艺
上课方式:内训
课程时间:
授课对象
银行业务部门经理、客户经理、储备客户经理等;
课程目标
第一:让客户经理充分剖析自己,认识银行、了解市场、剖析现状、迎接挑战;第二:让客户经理掌握行业动态,研究市场、掌握信息、行业分析、经营定位;第三:让客户经理打破传统思维,突破困局、思维创新、模式更迭、资源整合;第四:让客户经理规划营销模型,梳理资源、剖析痛点、制造痒点、创造爆点;第五:让客户经理创新服务理念,延伸价值、信息借力、与时俱进、产业链接;第六:让客户经理更具有实战性,实战模拟、技能锻造、产品激活、激发效率;
课程背景
据波士顿咨询公司提供的数据显示,每年有40%的高净值人士选择了变更银行,成为他行的客户。客户流失率较高是当下顶级客户经理面临最大的困扰。第一:渠道压力,专业能力越来越难以吸引客户注意力;第二:竞争压力,信息时代导致客户的忠诚度越来越低;第三:科技压力,导致人与人的真情感越来越难以维系;第四:同业压力,导致客户对需求变得越来越唯利是图;第五:监管压力,导致人人自危缺乏执行的积极主动性;第六:内卷压力,银行内部非理性化竞争压力越来越大;以上的这六个问题,你是否正在煎熬呢?客户经理是现代商业银行市场拓展的主要人
课程大纲

第一章:我是谁·成就最好的自己第一:赢在四种心态(心态是命运之果)第二:赢在四种热情(热情是行动之源)第三:赢在四条信念(信念是立身之本)第四:赢在四项自律(自律是基本素养)第五:赢在六类知识(知识是成功之梯)第六:赢在八大工具(工具是职业体现)第二章:需要谁·寻找优质的客户第一:通过管护的“存量客户”寻找优质客户第二:通过阵地的“三产资源”寻找优质客户第三:通过常用的“三方软件”寻找优质客户第四:通过行业的“共性特征”寻找优质客户第五:通过社团的“同利同好”寻找优质客户第六:通过政府的“公示信息”寻找优质客户第七:通过社会的“道德道义”寻找优质客户第八:通过市场的“热点趋势”寻找优质客户第九:通过自媒的“流量粉丝”寻找优质客户第三章:为了谁·深挖两性的需求第一:深挖客户的“显性需求” 1、功能性需求 2、价格性需求3、实用性需求4、视觉性需求第二:深挖客户的“隐性需求”1、问题型需求 2、情感型需求3、认同型需求4、价值型需求第三:深挖客户的“五个阶段”1、 个人客户的“需求五阶段”2、 对公客户的“需求五阶段”第四章:帮助谁·制定精准的策略第一:赚钱策略(发展顾问、职场晋升……)第二:投钱策略(资产投资、自我投资……)第三:融钱策略(信用融资、产权融资……)第四:花钱策略(消费升级、圈层融入……)第五:存钱策略(子女教育、养老规划……)第六:分钱策略(资产分配、财产传承……)第五章:愉悦谁·互利共赢的沟通第一:找触点(制定可能的接触点)第二:亮痛点(直接呈现两性问题)第三:给诱点(能够直接打动客户)第四:谈爽点(超越预期的延伸值)第五:呈亮点(与竞争对手的差异)第六:解疑点(真诚化解客户困惑)第六章:成就谁·达成共识的交易第一:捕捉信息的“八个购买点”第二:延伸谈资的“五个话题点”第三:成交策略的“十种成交法”第四:临门一脚的“五个误区点”第五:签订协议的“三个谨慎点”第七章:超越谁·举一反三的养客第一:断续关系型客户的“三升三降法”第二:异动关系型客户的“三心二意法”第三:家常关系型客户的“三升五字法”第四:钻石关系型客户的“三绑五享法”第五:网状关系型客户的“圈层裂变法”第六:业务关系型客户的“躺盈能量法”第七:模糊关系型客户的“情感归巢法”

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