《员工招聘及培育管理》

授课领域:
授课讲师:许卫
上课方式:公开课
课程时间:
授课对象
部门经理级别管理人员
课程目标
● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧;● 从育人的角度掌握如何激励、辅导培养下属,并管理好工作中的冲突;
课程背景
在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。为帮助部门经理提升人员管理能力,特开发本课程。本课程帮助部门经理从如何招聘人,如何培育人以及工作中的冲突管理着手。帮助部门经理提高所领导团队的工作表现和生产力,培养卓越的职业经理人,并进而发挥公司整体人力资源价值和管理水平。
课程大纲

员工招聘及培育管理课程背景:在当今激烈的市场竞争中,人力资源管理与开发已成为企业制胜的重要因素。而部门经理对于人员管理知识和管理技巧比较缺乏,很难有效提升团队工作效率。为帮助部门经理提升人员管理能力,特开发本课程。本课程帮助部门经理从如何招聘人,如何培育人以及工作中的冲突管理着手。帮助部门经理提高所领导团队的工作表现和生产力,培养卓越的职业经理人,并进而发挥公司整体人力资源价值和管理水平。课程价值:● 从选人的角度掌握如何来招聘并面试首选人技巧;● 从育人的角度掌握如何激励、辅导培养下属,并管理好工作中的冲突;授课对象:部门经理级别管理人员课程时间:2天,6小时/天课程方式:讲解+工具+案例+互动+演练课程大纲第一讲:什么是非人力资源经理的人力资源管理一、管理中的人力资源管理定位1. 人力资源管理在企业中的角色定位2. 彼得. 德鲁克企业对管理的人员定位第二讲:人才甄选与招聘技巧一、 招聘前的准备1. 面试官应该了解的招聘工作1)招聘面试工作的分工及协作要点2)人才招聘面试、评价、录用的流程3)内部招聘和外聘招聘的优缺点4)外部人才招聘的主要渠道及其优缺点?2. 面试人员的职业素养1)面试官的仪容仪表2)面试官的眼神、情绪、时间控制,3)面试官如何察看与分析面试中非语言信息讨论:面试官应该具备的素质二、招聘岗位的评价要素1. 岗位的胜任素质模型和评价要素1)什么是岗位胜任力素质模型2)胜任力素质模型的三个胜任力是什么3)胜任力模型的提炼方法4)评价要素的选取方法5)评价要素的定义和评分方法2. 校园招聘的评价要素1) 95后新时代员工的行为特点2) 校园招聘评价要素确定三、什么是结构化面试1. 如何操作结构化面试:“四步法”2. 结构化面试的七种提问技巧3. 结构化面试提问分析技巧练习:结构化面试问题设计四、STAR行为面试1. 认识行为面试1)什么是STAR行为面试2) 为什么要用STAR行为面试2. STAR行为面试方法提问评价方法1)如何用STAR行为面试方法进行提问2) STAR行为面试如何对应聘者的经历分析3) STAR行为面试如何对应聘者工作能力进行考评4) 如何在面试过程中观察与鉴别真伪?练习:STAR行为面试提问技巧第三讲:部门经理下属培育管理一、员工的激励管理1. 什么是管理者的激励2. 马斯洛需求层次理论及与激励的关系3. 激励包括哪两个方面4. 如何通过非经济的认可来激励员工5. 如何通过经济的奖励来激励员工6. 激励员工的时间和激励的方式练习:起草更好激励员工改进的方案二、员工的辅导管理1. 管理者如何指导下属2. 指导下属员工的方法要点3. 影响绩效辅导效果的因素及注意事项4. 针对四种不同的员工的辅导方法工具:GROW—绩效辅导的对话技巧情景模拟:员工工作辅导技巧三、绩效面谈提升员工能力1. 绩效面谈的目的2. 绩效面谈的六步骤1) 绩效面谈前要准备什么?2) 绩效面谈的开场有什么讲究3) 为什么要先让下属自我评估4) 如何反馈让下属认可您的评估5) 展望下年度的员工发展计划6) 通过绩效面谈,有什么收获3. 绩效面谈中的主要沟通反馈技巧视频:找出绩效面谈的错误点情景模拟:有效的绩效面谈四、员工的冲突管理1. 什么是员工的冲突管理2. 冲突的六种形式,四种层次3. 员工的冲突的管理1) 冲突产生的原因分析2) 冲突的积极作用和消极作用3) 冲突管理的要点和原则4) 冲突应对方法和步骤视频:冲突的解决之道

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